古典文学:促进高校思想政治教育

近几年,随着世界经济一体化进程的加快,大量的外国思潮涌入中国,这对当代大学生的人生观、价值观造成了巨大的冲击,使许多学生产生了思想、行为上的改变,在一定程度上阻碍了他们良好思想和行为的养成。在这样的时代背景下,为了中华传统文化的复兴与传承,教育领域需要加强中华传统文化的渗透,传统文化不但可以丰富思政教育的内涵,而且可以改进思政教育的现状,加强大学生的道德修养。因此,在大学生思想政治教育中应注意注重对传统文化的培养,使其能够在潜移默化中影响学生,利用其正面的功能和优点,奠定学生未来发展的良好根基。在大学生的思想政治工作中,古典文学的教学将对大学的道德建设起到重要的作用,既能使学校的道德素质得到进一步的提升,又能使学校的道德内涵更加充实,从而推动学校的道德建设。在大学的思想政治工作中,要重视运用传统文化,制定一系列有利于学生全面发展和心理发展的教育方案,才能够使得思想政治教育更加完整与丰富。

一 古典文学教育促进思想教育发展,提升高校学生思想政治素质

从广义上来说,古典文学是指各个国家的古代文学作品,而从狭义来看古典文学,也是指优秀的、有价值的古文作品。“古典”一词在拉丁语中的含义是“一流的,典型的”。在欧洲文艺复兴时期,希腊和罗马的杰出的文艺理论被称作“古典”。在中国,从古代流传至今的原始民歌、神话、传说,一直到五四之前,都有相当数量的文学作品被称为“古典文学”。古典文学是现代文学发展的基石,是一个承上启下的重要组成部分,这是中国文学最基本的内容。就古典文学教育来说,它包含着深厚的人文意蕴和精神特质,它能让学生深刻地认识到古典文学的本质特征,在教育方面,特别是从先秦到晚清时期,其文学内容更具丰富的教育元素。从民族文化特点的角度来看,它的民族文化形式与特点是多种多样的,包括诗歌、小说、散文等,具有哲理性、教育性、情感性和道德性,具有某种理性美感,特别是在探索真理、揭露事物本质特征等方面,相比其他艺术形式,古典文学占据了很大优势,这一优势使得古典文学能够对大学生的思想教育起到较好的促进作用,使得大学生培养良好的探索真理习惯,提升自主思考的积极性。此外,经典小说具有浓厚的情感色彩和意蕴,蕴藏着作家深切的情感,并能激发学生的情感,激发他们对历史的使命感和责任感,进而促使他们弘扬人文情怀,使他们的思想和品德得到更好的发展。而古典的内涵与特点更为鲜明,其内容极富代表性,在当代中国的发展过程中,也有着极高的艺术价值。从历史的发展来看,我国是一个有着深厚历史底蕴的民族,随着我国的发展,我们的古典文学数量越来越多,而在我们的历史进程中,我们所看到的大量的经典著作中,有相当一部分都是关于歌颂品德的,注重颂扬我们国家的伟人,这样能使我们能够真正地体会到古典的哲学和教育意义。古典文学中的一些经典都是有其独特之处的,比如一些经典中蕴含着强烈的责任心,可以让人在阅读的过程中,体会到古典文化氛围,而这些文化氛围则是源自于自然,而道德则是最重要的表现。在当今的现代世界,这样一部富有感情色彩的古典名著恰好可以为我们的学生进行全面的素质教育,同时也为我们的现代大学生的素质教育起到积极的作用。

古典文学教育作为一种传统文化教育传播的媒介,其实质上与现代社会是分不开的。然而,随着现代社会的飞速发展,人类文明的不断丰富,古典文学的评论家中出现了许多全新的流派。评论家们运用古典文学的理论,对当今的社会问题进行了深入的阐释,通过古典文学的理论,对当代的社会进行了深刻的解析,这些理论成果大都应用在了教育行业中,对学生的思想政治建设产生了积极的影响和作用。高校学生是一个思维活动的主体,通过对其进行古典文学的教学,可以将更多的新的社会认识与时代环境相融合,从而对其产生积极的影响,促进正确价值观、人生观和世界观的形成,特别是现在的社会变革和发展中更是如此。因此,在古典文学的教学中,要运用独特性、时代感等观点,使其在社会生活中树立起正确的三观。从历史上看,我们国家古人的思想和价值取向都是十分正确的,许多经典著作中所提到的观点,在当今的社会里都是十分有用的,而且都是十分超前的。这是当今时代比较普遍的一种表现,由此可以看出,古代的文言文对当代的社会阐释是顺应时代潮流的。从古典文学中我们可以看到,现代的社会是一个视野异常广阔的世界,而古典小说正是一个可以真实地表现当代社会的媒介。许多经典著作都能看出我们人类的价值观念,有些人觉得,当今的大学生不仅缺乏较高的人文素质,还缺乏对人生的正确价值观。当代的大学生肩负着国家的未来和发展的重任,但往往他们却没有意识到这一点,而古代的经典文学正好可以让他们更好地确立自己的人生观和价值观,通过独特的角度引导学生认知并了解这个世界。

二 古典文学教育促进教学创新发展,提高高校思想政治教育建设质量

当代大学生具有追求创新和个性化发展的特征,进行古典文学的教学可以促进思想教育的创新发展,这是由于古典文学是我们民族优秀传统的一种文化载体,高校传统文化教育在高校德育工作中发挥着积极的作用,为高校德育工作的开展和发展奠定坚实的基础。在精神层面上,进行古典文学教学可以使其充实、适应新的知识,激发他们的探究和求知的欲望。而且,通过古典文学的教学,可以充实和丰富学生的思想道德修养,提高他们的文学修养。培养美学的才能。同时,在古典文学教育中运用经典内容,在思想教育内容、方法、形式等方面,都将产生着积极的影响,因此,在平时思想教育中,要充分发掘古典文学教育的内涵,并把一些社会上比较热门的问题作为突破口,通过古典文学教育来提高思想教育的成效和质量,从而达到特定的发展需要。古典文学教学中的创新可以促进当代高校的德育方式的革新。古典文学是中国古代文化的重要组成部分,它对当今世界的发展具有深远的意义。在高等教育的发展与进步中,许多高校的学生都开始注重古典文学的教学。古典文学作品大多在塑造当代大学生具备某种思想、政治观念和人生价值观。古典文献中所包含的不仅是理论知识,还有素质教育。我们的民族不管是在古代,还是在近代,我们都必须把“以人为本”的教育观念贯穿于教育中,因此,在当代,我们的高等院校要积极地组织各种形式的文学研讨、朗诵等,把现代的科技知识融入到学校的教学之中,为拓展大学生思想教育的内涵奠定坚实的基础。在高校学生的德育工作中,通过对古典文学进行相应的教学,可以提高高校德育工作的整体质量。这是由于目前处于观念多元化、思想复杂化的社会,老师们运用经典的教学方法,可以使他们与社会的历史融为一体,使他们对社会主义的文化有更深刻的认识,并在不断地加深对传统的认识和了解。同时,在进行古典文学教学工作的同时,也可以提高整个思想政治工作的严谨性和科学性,推动高校的思想政治工作,加强高校的整体工作,使高校的教学工作更加有效。

三 古典文学教育促进优秀传统文化传承,提高古代经典的教学资源运用效率

古典文学教育对高校的德育工作有很大的影响,要使它的教育功能得到最好的体现,就必须重视其在教学中的应用。在高校学生的德育工作中,要正确地选用与之相适应的教学内容,才能使其得到切实的运用。传统的古典文学教育往往是循序渐进的,着重提高学生的思想修养。因此,在教学过程中,应注意对教材的选题,引导学生主动、自主地理解和接纳古典文学,通过这种方法,可以使学生的道德素质得到进一步的提升,使他们能够更好地了解古代文学。比如,教师在日常的课堂上,可以从《烈女传》中选取孟母三迁经典,使他们认识到,在各种情况下,要正确处理自己的看法和观点,培养正确的学习和生活方式,重视伦理,树立正确的价值观与人生观。在古典文化的熏陶下,正确认识和理解不良的社会风气,准确认识和培养健全人格,从经典文化中吸取优秀的文化遗产,既能发挥思想教育的功能,又能促进学生的精神修养。

在学生的思想政治工作中,应注重发展和挖掘其作用,建立健全的教育体制与教育方式,从根本上提高教育的成效。在平时的教学工作中,要注意对经典文本的选取,充分发掘其内在的思想教育性因素,并根据自身的需要,制订相关的古典文学教育方案与制度,通过经典文本的形式对大学生进行潜移默化的影响,使他们形成正确的人生观和价值观。比如,在高校学生的德育工作中,要充分运用古典文学的知识,改变以往的“灌输”的教化方式,在教学中勇于探索、敢于创新、发掘各类经典文化的内涵,并运用到思想政治工作中去。大学可以定期组织古籍读物学术交流,请有关方面的专业人士到校内举办讲座,拉近学生与古典诗词的距离,运用优秀的文艺书籍来培养学生的情感,培养学生的正确人格,培养学生正确的三观。同时,在进行古典文学教育的同时,也要注重运用经典来提高大学生的民族荣誉感,并使其在思想上的作用得到充分的体现,从而转变人们的思维方式,提高整个教学工作的针对性。

在高校学生的思想政治教育工作中,要加强对传统文化的渗透与发掘,提高对高校德育工作的总体作用。在古典文学教学中,应注意情感与理智的结合,将其与人文精神的内涵相结合,创造出一种协调发展的教学方式,以提高其文化素质、审美素质。比如,在古典文学教学体系的构建过程中,要充分发掘《老子》《庄子》中古典文学的经典教学元素,使其在教学体系中全面了解、深入地接触相关经典,培养民族与国家之间的和谐关系,促进我国优秀传统文化的传承,提高古代经典的教学资源运用效率。在利用古典文学教学的同时,建立相应的古典文学教学体系,也要重视《山海经》、《淮南子》、《列子》等古典典籍的建设,在古典文学的熏陶下,通过对古典文学的深刻的熏陶,可以让大学生养成一种顽强的战斗意志,培养不屈不挠、自强不息心理素质,在多元文化、古典文学的影响下,培养自尊,良好的道德品质。保证古典文学的全面发展和运用。总之,在高校学生的思想政治工作中,古典文学对高校德育工作有着直接的作用,它既可以促进思想政治工作的内容,又可以提高学生的创新能力。本文认为,加强对传统文化教育的培养,对其进行科学的学习规划、对传统文化进行合理的梳理,发掘其内在的文化内涵,提高古典文学在思想文化建设中的成效和水平,使其在促进高校思想政治教育工作中具有一定的作用和价值。(作者:朱宏芳 赣州师范高等专科学校 )





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