“杨名权:要为江西内陆开放型经济试验区提供强大的人才支撑和智力保障”

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“欢迎职业院校领导和校长参加‘仙女湖夜话’活动，领导和校长们可以说几句话，介绍自己的学校概况，并提出自己的想法和向教育局各部门或我们市教育局转发政府相关部门的意见。 ”。 随着新余市教育局党委书记、局长张晓明的开场白，新余市教育局主办的“仙女湖夜话”活动于4月14日晚在江西工程学院天工校区图书馆举行，活动现场邀请了5名职业院校负责人面对面交谈，现场倾听他们艰难的声音，搭建教育对话平台， 教育局班子成员和相关科室、机构负责了参加者的活动。

座谈会上，江西工程学院理事长杨名权、江西新能源科技职业学院校长邓晓阳、赣西科技职业学院校长孔华等5位职业院校领导和校长们结合各自学校的快速发展状况和目前存在的困难问题，提出了具体要求和意见建议，新余市教育局班子成员认真听取， 当场可以回答的有现场回答，提出处理措施，整理无法现场回答，需要协调相关部门处理的，确定责任领导和责任科，尽快推进处理。 暂时不具备条件处理的情况下，要求高校领导们进行合理的说明和证明。

杨名权在大会上讨论了自己的创新创业心得、江西工程学院的办学历史沿革、学校的办学特色、人才培养模式，以及从“新余现象”到“新余职业教育”快速发展中存在的问题和建议。 他指出，江西工程学院创立于1983年，年经教育部批准，升格为普通本科院校，命名为江西工程学院。 建校37年来，学校多次“三个方面”培养人才，即面向国家战术性新兴产业培养人才，面向中国制造2025智能制造培养人才，面向“网络+”行动计划培养人才，“实际基础、适口径、再应用、再应用、… 学校进入中国造富大学排行榜100位，创造了校友获得国家科技进步奖一等奖的同类高中“两个唯一”。

杨名权介绍说，江西工程学院已经形成了以工程为主、电子新闻技术为特色、经、管、艺、文协调快速发展的学科专业体系，创造了应用型教育行业的“新余现象、江工效应”。 学校形成了以“六个一”、“五合”为核心的“教研一体化”的人才培养模式。 “六个一”开设一个专业，对接一个产业，建立一个研究机构，举办一个公司实体，参加全国竞争，建立一个校企合作基地。 “五合”是专业与产业融合，课程与前沿契合，教学与科研合流，学院与公司联合，教师教育与学生参赛结合。 年12月，教育部专家来学校考察，高度评价学校办学特色。

杨名权指出，4月13日，国务院批准江西内陆开发型经济试验区。 国家发布这个重磅消息，意味着在不久的将来，江西省内各产业特别是文化教育事业的快速发展将迎来新的快速发展机会。 江西工程学院以国家重大战术机会为契机，进一步增强科学快速发展、一流信心和决心，推进管理体系和管理能力现代化，切实抓好教师队伍建设，提高教育教学水平，切实提高学生就业率，激发学生干劲，开创学校教育事业新局面，江西内陆开放型经

“杨名权同志在成功征召新余乃至江西职业教育鼻祖、真正的教育专家、全国知名高校江西工程学院的情况下，提炼出了“三个面”、“六个一”、“五个合”等办学特色，着实令人钦佩。 并提出了民办教育学校自主权受到制约等问题，以及如何加快新余职业教育快速发展，加快江西教育园区建设，扶持强势职业教育，扩大民办教育自主权，构建稳定的师资队伍等五点建议，他独特的思想和见解，非常科学。 ’校长邓晓阳评价说。

张晓明最后表示，“仙女湖夜话”是政府与各职业院校互动信息表达的重要平台，通过“仙女湖夜话”进一步拉近政府与职业院校的关系，进一步体现政府的服务意识、服务能力，更高水平、更高水平地开展新余教育事业 希望各职业教育机构在未来快速发展的道路上以教育质量为生命，引领教育质量，为新余优质快速发展提供有力的人才支持和智力保障贡献。 于永清