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11月24日,由福建教育学院主办、厦门行之教育集团、学习型校长进修院协办的福建省“十三五”中小学名校长培养工程校长论坛在福州西湖酒店隆重召开。 这次召开的校长论坛是落实名校长培养方案,构建省内外校长相互交流、共享智慧、汇聚共识的交流平台。
论坛以“通向未来的学校”为核心,以“学校组织变革”、“学校课程构建”、“学校生态重构”、“学校管理实践”四个板块为中心,引来众多中小学名师、专家、校长的“聚能”榕城,名师能源
开幕式上,福建省教育厅副厅长刘健教育部中小学校长、幼儿园长培训办公室副主任维涛——福建教育学院党委书记、院长郭春芳发表开幕致辞。 刘厅长首先向校长的专家们表示:“希望各位校长不辱使命,不接受繁重的委托,领导辐射,立业! ”发送了信息。 另外,于维涛还向大家描绘了未来学校的美好愿景:“未来学校一定要长大,适合每个孩子的健康成长,特色鲜明,有专业高度。”
“学院将继续认真落实省委、省政府的决策部署,牢记初心使命,夯实学校方向。 ”。 郭春芳表示,学院在全面深化教师队伍建设改革,推进基础教育优质快速发展中,自身将发挥不可替代的作用。
福建省教育厅副厅长刘健
教育部中小学校长、幼儿园长培训办公室副主任为维涛
福建教育学院党委书记、院长郭春芳
走向问路未来的学校组织变革
这次教育盛会将确立和开拓对话渠道,打开未来学校交流之门。 在论坛“问路面向未来的学校组织变革”中,北京中学校长夏青峰、重庆市江北区教师进修学院院长李大圣、厦门市同安实验中学校长陈长兴将发表主题演讲,从学生和教师的角度探索未来学校的组织变革之路。 在以“未来学校与未来学校的组织变革”为主题的交互式采访中,校长们就“如何切实推进学校组织变革”展开了交流与思想冲突,共同探索了“问路”的方向。
北京中学校长夏青峰
重庆市江北区教师进修学院院长李大圣
厦门市同安实验中学校长、福建省中学名校长培养人选陈长兴
寻找道路,走向未来的学校课程建设
随着小学课程自主权的扩大,学校课程变革的创新实践层出不穷。 “构建寻找道路、面向未来的学校课程”邀请天津市教育科学研究院基础教育研究所所长陈雨亭作为小学名校长专场。 西安市曲江南湖教育集团总校校长穆怀宇厦门市实验小学校长、福建省小学名校长培养人选何宝群分享各自见解。 聚焦于大规模的教学设计,专家们提出学校课程建设的支点是教师的教学设计能力,另外学校建立了基于学生核心素养的学校课程体系,是围绕这几个方面进行的整体变革。
天津市教育科学研究院基础教育研究所所长陈雨亭
西安市曲江南湖教育集团总校校长穆怀宇
厦门市实验小学校长、福建省小学名校长培养人选何宝群
走向探路未来的学校生态重构
论坛“探索未来的学校生态重构”作为中学名校长的专场,为中学名校长之间的共享、采访、交流提供了平台。 在论坛上,上海市建平实验中学校长李百艳、山东省潍坊市歌尔教育集团校长赵桂霞、以及龙岩学院附属中学校长最高发表了主题演讲,他们通过《生态学原理》强调学校教育过程中的平衡与适应、文化与机制、课程与评价
上海市建平实验中学校长李百艳
山东省潍坊市歌尔教育集团校长赵桂霞
龙岩学院附属中学校长做得最好
走向未来的学校管理实践
当前,中小学校长教育教学管理水平能否适应新时期学校管理和快速发展的要求对未来学校的快速发展至关重要,因此,2019年11月25日,我们继续开展以“走向未来的学校管理实践”为主题的论坛,北师大教育系教授张东娇和重庆
论坛上产生的思想火花以未来的眼光审视当前学校和当前教育,进而试图改变和提高当前学校的快速发展状态,使当前培养的孩子具备未来社会快速发展所需的基本素养。 活动的顺利进行为我省名校长和名校长的后备培养人员选举为省外优秀校长的学习参考提供了良好的机会,也为展示名校长的培养成果提供了机会。 其次,中小学名校长将更好地承担促进基础教育快速发展的历史使命和社会责任,开创教育快速发展的美好未来。
标题:“福建省“十三五”中小学名校长培养工程校长论坛成功举办”
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