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4月20日,教育部召开学校疫情防控专家报告视频会。 中国工程院院士钟南山、中国工程院院士李兰娟、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏就开学后学校新冠肺炎疫情防控工作等作了专题报告。

张文宏说,目前我们面临着风险。 最大的风险是输入性风险和无症状感染者,但这个风险并不比其他国家大。 现在世界疫情中国控制不好。 从物理学潜力的说法来看,我们可以说处于最低点。

李兰娟也积极主张复学。 因为在国内已经被双重清除了近一个月。 但她也提醒我,现在还不能放松。 她认为所有复读的身体回到学校时,一定要弄清楚,也就是说要确保入学的人没有感染。 其中有些在复学时,大家都要进入流行病学调查,把底盘清理干净。 并且,所有学校的学生都要进行体检,确保进入学校的所有身体健康,没有感染。 这是保障校园安全的最基本条件。

“钟南山赞成现在复课说了什么?钟南山为什么赞成现在复课”

张文宏说,最大的防控重点是一起吃饭、一起吃饭是最大的风险,所以学校餐厅可以分餐、学生和学生之间保持距离吃吗? 这些情况每个学校都必须根据自己的情况进行创造性的设计。 另外,关于学生在教室戴口罩该怎么办? 学生长时间戴口罩很痛苦的时候该怎么办? 张文宏认为,这些问题都要做出相应的预案,划分出一个场景,每个场景都有最好的流程。

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宿舍的问题也值得考虑。 有些宿舍安装了净化器,声称对病毒有杀菌效果,但这些都不是有效的说明。 这是目前最重要的通风。 钟南山警告说,凝聚容易相互感染,但由于在学校上课本身就是凝聚的,所以要错峰上课或拉开距离。

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另外,张文宏认为,科普很重要,学校要继续科普,告诉学生防疫要点在哪里。 在校园里也要鼓励群防群控。 例如,学生应该在宿舍每天量体温。 虽然在目前情况下略有无症状感染者,但发热仍然是最常见的症状,因此将学生分成最小的单元进行体温检测被认为也是非常好的。

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为了避免在学校出现二、三、四代病例,张文宏建议,大、中、小学都要与附近医院的发热门诊直接联系,防止学校在新闻掌握上出现延误。

以中国现在的传递系数,不能引起很大的传递。 但是,我希望感染的状况完全不会发生。 这是不可能的。 因此,我必须下定决心,坚决支持前进,在面对问题时及时解决。 每个学校都要自己想办法,和定点医院密切联系,一旦发生疫情要及时检查治疗。 钟南山说。

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扩展阅读:教育部连续召开4次入学重新开业视频会议,提出4个要求

最近3天,教育部相继召开了4次教育系统疫情防控和入学复课工作视频调度会议。 会议表明,目前各地开学复课总体平稳有序,教育系统疫情防控要控制4个方面,即凝聚、流动、质量、安全。

根据教育部新冠肺炎疫情防控领导小组的部署,4月17日至19日,教育部召开4个教育系统疫情防控和开学复课工作视频调度会议,汇总31个省(区、市)和新疆生产建设兵团前一阶段疫情防控和开学复课情况进行交流,使疫情防控常态化。

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从交流发言来看,3个月来,各地教育部门认真落实党中央、国务院部署和教育部工作人员要求,在当地党委和政府领导下,严格落实防控主体职责,抓好精细校园疫情防控,全面准确抓人、 严格错峰地区错级授课,科学上线下布置教学,严防国外疫情输入风险,加强监督检查,提高应急处置能力,获得员工阶段性。

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在疫情防控中,全国教育系统打响了民生之战、医疗之战、科技之战、教育之战、心理之战五大战役。 各地根据教育系统疫情防控,严防扩散,严防暴发,确保一侧净土,确保师生生命安全目标要求,因地制宜,及时落实工作人员,创造性地开展工作人员,组织领导到位,政策措施到位

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