“大学生疫情防控思政大课观后感范文大全 疫情防控思政课感想心得汇总”

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全国的大学生一起上课会是怎样的盛况呢？ 在这一特殊时期，教育部社科司联合人民网为全体大学生组织了疫情防控大课的直播讲座。 讲座时间为3月9日下午2点半到4点。

这次思政大课特别邀请了艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授，结合马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养和法律基础4个必修课教学文案，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，揭示了中国疫情

来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央财经大学的4位顶级名师，在战争疫情特殊时期上云课，与广大学子们共同探讨疫情大考试，告诉我们疫情青年有哪些责任和担当等话题。 课堂上充实的文案、丰富的例子、生动的说明，强调了中国疫情的硬核力量，这是人民的力量，这是中国的力量。 学生们在线留言，抱着随便听的心理，谁想都迷恋一寸山河一寸血，疫情期间，新一代青年不做不知汉何论魏晋桃花源中的人。

清华大学马克思主义学院教授艾四林如何在抗击疫情的斗争中加深理论认知？

清华大学马克思主义学院教授艾四林结合《马克思主义基本原理概论》教学，与确保人民群众生命安全和健康，围绕提倡文明健康和环境保护的生活习性构建战争疫情命运共同体的三个方面和广大学生进行了交流。 他说，人民性是马克思主义最鲜明的品格，我们党作为马克思主义政党，从成立之日起就在自己的旗帜上写着为人民谋幸福。 在疫情防控中，以人民群众的生命安全和健康为先，保障人民群众最大最紧迫的生命权、健康权，是马克思主义人民角度的最好诠释。

要推进敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色快速发展方法。 艾四林说，食用野生动物、破坏生态环境等问题反映了人与自然、人与动物关系的问题。 重建人与自然的和谐共生关系，必须通过立法、严格执法，使文明健康、环保生活习惯成为全社会的共识。 中国为世界提供了宝贵的防疫窗口期，提供了可以借鉴的战争疫情经验，充分表达了中国开放的胸襟、人类的感情，体现了责任大国的担当，面对全球蔓延的重大疫情，世界各国必须携手构建战争疫情命运共同体。

中国人民大学马克思主义学院秦宣教授的疫情大考告诉了我们什么？

中国人民大学马克思主义学院秦宣教授结合《毛泽东思想和有中国特色社会主义理论体系概论》的教学，分析了疫情大考试给我们带来的四点启示。 即要实现中华民族的伟大复兴，必须进行多场具有新的历史优势的伟大斗争。 中国共产党是最高领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大特征中国特色社会主义制度的特征是完全可以转化为管理效能面向未来，需要通过推进国家管理体系和管理能力的现代化来提高风险化解能力。

于安思危，于治忧乱。 秦宣说，多难兴邦认为，危机本身包含危险和机遇两层含义。 中华民族在这样的苦难考验中艰难前进，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中不断奋斗。 这次疫情防控是一场伟大的斗争，疫情防控需要财力物力，因此我们看到国家财政和地方财政迅速投入资金，全国各地的生活物资不断集中。 疫情防控需要人力，所以我们看到一个科研工作者在和疫情竞争进行科研攻关，一群志愿者在支援湖北。 由于疫情防控需要医疗设施，我们迅速建成雷神山、火神山两家医院，充分展现出集中注意力办大事的特点。 疫情防控需要专业的医疗队伍，我们将举全国之力，为一省一市提供对口支援。 疫情防控充分说明:中国特色社会主义制度和国家治理体系，具有强大的动员能力、组织能力和整合能力，中国特色社会主义制度的特征完全可以转化为治理效能。 正因为中国特色社会主义制度的特点在疫情防控中得到了充分的表现，疫情防控形势才逐渐向好的方向快速发展。

在北京师范大学马克思主义学院教授王炳林的战疫中，如何总结历史经验增强必胜的信心？