教师资格证面试考试中的十大雷区,看看哪些是你忽略了的?


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一、主动透露个人信息

面试过程中,如果考官没有进行明确提问,考生不要主动透露个人信息,例如姓名,所在院校等,否则可能会被考官判定为考场违规。

不过在有些场合,考官会提问考生姓名,以此来确认考生信息。如果考官主动提问,考生是可以回答的。

二、缺失考场礼仪

有些考生过于紧张,进考场后便一动不动地等待考官的指示,但是这样未必能给考官留下好的印象,反而会认为考生比较呆板。

所以基本的考场礼仪是要注意的。无论是问好、鞠躬,还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的心理素质。

三、混淆面试形式

面试的形式主要有试讲和说课两种形式,一般会在考试的公告中说明。教师资格证面试过程中一般采用的是"无生试讲",而在教师招考中多数会采用"说课"的形式。

在实际考试中,考试的形式千万不要弄混,否则将无法通过面试。

四、讲课思路混乱

考试前的备课一定要做好,切勿语无伦次。有的考生抽到的课文题目比较简单,需要讲的内容比较少,言语有限,但是只要认真讲解,理清逻辑,考官不会太为难大家的。

如果说话思路混乱,逻辑不清,考官无法得到有效信息,那就很难合格了。

五、应答态度过于激动

有时考官会在讲课结束后,对考生进行提问,此时我们需要注意自己的应答态度。有些考生,情绪过于激动,甚至是和考官“据理力争”。这种情况下应该是解释说明自己的问题,虚心向学,而不是试图去说服考官。反应过激势必会拉低自己的分数。

六、过多重复语气词

考生在考场上普遍会处于极度紧张的状态,脑袋空白,思维短路等现象时有发生。很多考生会不自觉地重复上一个语句或是最后的几个词语,多次的重复无形降低了试讲的效果,并降低了考官对自己的好感。

为了解决这一问题,可以降低语速,把重复的地方转换为停顿,想好再说,这样既能保证思路完整,也让考官听得舒服,听得明白。

七、语速过快

"连珠炮"式的说话在平时的聊天中可以增加生活的乐趣,活跃气氛,但是在面试过程中千万不能这样。

安静的考场上需要的是一种和谐的氛围,语速过快的表达不仅会减少考生与考官之间的交流,还会给考官以压迫感,给人“像是打了鸡血”的错觉。在日常的练习中,大家可以尝试尽量放慢讲解速度,但是也要注意不能讲的过慢~

八、"背诵式"讲课

有的考生整场考试下来眼神与考官无交流,向上向下或是左右来回转,尽量避开考官的眼睛,这种“背诵式”的讲课是无视考官的一种表现,考官会觉得你是“不走心”的。

其实归根到底是紧张的表现,考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲,生怕遗漏一个点。这样的表现像是一个背课文的学生,而不是一个有独立思考的成年人,考官可能会觉得你还不够成熟。

九、过度追求完美

有些考生对自己要求很高,在答综合分析题时谈完意义谈对策,谈完对策又谈意义,想要面面俱到,但是缺乏逻辑,最后答得十分混乱。逻辑有条理在回答任何一类面试时,都是非常重要的。

十、过多的小动作

一部分考生在过度紧张的情况下会表现得过于局促甚至僵硬,也有考生试图想通过肢体或是表情的放松来缓解紧张,结果却适得其反。

挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作会让考官觉得此考生态度不端正,藐视考场,不尊重考官,印象分会降低。

在平时的练习中,考生可以录像,或者让同学朋友帮自己纠正。有些问题自己可能很难发现,通过录像或者旁人帮忙的方式,可以很好地纠正自己存在的一些问题。


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