“百年大计蒙特梭利专栏教育为先谈幼小衔接（上）”

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幼儿教育专家、专栏作家周南君博士昨天表示，幼小衔接是家长们必须关注的问题，建立幼小衔接是幼儿就读快乐小学的前哨基础。 从德、智、体、群、育、乐、美术、音乐、文学基础等多方面着手，为幼儿入学及其小学以后的长期发展奠定了良好的基础。

周南君博士认为，幼小衔接是幼儿园和小学教育两个阶段顺利过渡的融合教育衔接过程，也是孩子成长过程中的一个重大转折，这个阶段也是人类逻辑思维形成和采纳过程中所应经历的三个阶段转折的第二个阶段。 此外，在贺喜正规蒙台梭利幼儿教育系统下长大的孩子，奠定了孩子一生的身心基础。

周博士指出，幼儿园时期在正规蒙台梭利教育系统下长大的孩子，培养着影响其一生的各方面能力和优质基因:

一、所有

二、具有国际观、世界观、环境保护观和丰富的创造力。

三、合理融入社会尊重他人，与人交流和谐的好性格。

四、能够构筑幼儿高尚的品格、人格、爱、仁慈心、爱好和平的良好道德。

，自信，不依赖他人，能完全杜绝玩家之间的恶习。

，专注事物，自信，有良好的生活习惯，建立多种语言的表现力。

七、具有思考力和辨别是非的能力，兼具四维八德、德智体群的良好品格。

八、培养能完全摒除游手好闲期间的恶习，从小就能自动自发、有思考力。

，关于孩子的生活秩序，可以有条不紊、干净、自己有计划地构建人生。

，丰富的科学教具和教育系统可以启发智慧充实知识，通过天文，了解地理。

周南君博士指出，在正规的蒙台梭利教育体系下长大的孩子已经具备了上述多元教育的基础，因此父母必须知道其与传统幼儿园孩子的不同，特别是专注力、自主力、领导力、视力 避免压抑在正规蒙台梭利幼儿园教育体系中的教育成果，在小一、二新群体中因出色的表现而增加不当的自豪感，被同学们排斥，这是家长和老师们特别关注的一点。