“江西工程学院董事长杨名权：江工有大爱 教师有归属 学生有自强”

本篇文章1454字，读完约4分钟

6月8日下午，江西工程学院在行政楼7楼会议室召开了新余学院考察学习交流总结研讨会。 的领导班子和相关职能部门主要负责了参加者的会议。 与会者于6月3日前往新余学院考察学习心得和学校教育改革与内涵建设工作思路进行深入交流，研讨会上校领导与相关职能部门主要负责人结合考察，联系实际，感受，谈谈体验，寻求规划。

杨名权理事长主持了研讨会，现场评价了参加者的发言。 杨名权指出，到新余学院学习考察后，受益匪浅，为自己开阔了眼界，提高了境界。 他客观分析了江西工程学院存在的一定差距，科学分析了学校办学特色和特点，增强领导干部信心，并强调要以“求精、求特、求优、求强”的理念，进行各顶级设计。 二是解放思想，更新理念，磨练精神、速度、实力。 三要把学校建设成有特色的高水平应用型创新型大学，让江工拥有大爱，让教师有归宿，让学生有自我强化的企业品牌大学。 4在发挥和维持学校的优良品质之前必须传达。 学校要牢固确立人才培养中心的地位，多次做好德树人的根本任务，完全继承比赛文化，开研究生班，建立创始人中心，跨专业选修课等多项措施，实现层次分类培养人才。

对学校今后的快速发展规划构想，杨名权提出了7点要求。 必须以更广阔的视野推进观念更新，走学校特色化快速发展的道路。 教育是国家大计、党的大计，学校的快速发展必须一个个发挥学校特色，结合共性，发扬个性，走出有特色的快速发展之路。 二要依法健全科学民主决策机制，形成促进学校又好又快发展的强大合力。 学校要挖掘时代的快速发展机遇，整合学校教育资源，合理配置教育用地，精心建设科技园，推进双创大厦和学术交流中心的建设与投用，为建设特色的高水平应用型大学提供有力保障。 三要科学规划、创新，逐步健全学校组织机构。 健全的组织机构对高校的快速发展有重要作用，高效的组织机构可以发挥机车的牵引作用，促进高校教育快速发展的飞跃。

四要以鲜明的办学理念，引领学校改革和快速发展。 学校曾经提出“服务所有学生，服务所有学生，服务学生一切”的办学理念，现在必须立足于新的时代背景，满足高等教育的新要求，努力贯彻“学生至上”的办学理念。 结合学校实际，学校提出“让江工拥有大爱，归于教师，让学生自强”的教育理念，全心全意为之服务，让师生生命精彩。 五要用尊重教师、信任教师、依赖教师、快速发展教师的人本主义理念吸引学校工作，促进学校持续健康快速发展。 教师是学校的中产阶级，学校的迅速发展是充分尊重教师，信任教师，迅速发展教师，我们要健全教师的管理机制，充分培养教师实干、奉献、高效和创新的员工精神，调动教师的积极性，提高教师的集中力，、 六要抓住主要矛盾、关键环节和要点工作，扩大亮点，补充短板。 今后，为了制作学校的亮点，强调学校的特色而下功夫，并制作复印件。 硬件设施上要加大投入力度，改造设施设备，建设“双创大厦”，建设学校“人才高地、创新高地、创业高地、科技高地”的重要措施。 在文化建设中，要营造以孔子文化、书院文化、天工文化为中心的校园文化氛围。 七要积极推进“精、细、实”管理，实现“管、教、学”协调快速发展。 管道管理目标、管道工艺、管道规则和管道分配。 是心理学、理构想、理感情、理关系。 管理工作必须仔细执行。

会议上，党委书记、监督专家胡涌、校长张朝曙和其他党政领导班子成员结合学校工作实际，到新余学院考察学习心得。 大家纷纷表示，我们要取人之长，补己之短，创新思维，放宽眼界，解放思想，进取，坚定不移地快速发展，坚定不移地辉煌，创造问题，不断有效处理 冈奇: