“江西工程学院：停课不停学，教学不延期”

本篇文章2441字，读完约6分钟

全力做好疫情防控工作，切断疫情在校园蔓延，确保学校师生健康，减少师生在教育、学习、生活和工作中的影响，按照教育部统一部署， 根据省教育厅电传文字〔〕11日《关于年全省春季学期延期开学的通知》及《江西省本科院校关于开展网上课程的指导意见》精神，江西工程学院全面利用现代化新闻教育手段，积极开展网上教育，利用“超星一平三端智慧教育体系”

前计划，成立员工小组，制定在线教育方案

，疫情防控期间，学校领导对此次疫情可能会产生延期入学的影响，要进行全面分析，不要耽误广大学子的学习。 的理事长和学校领导要高度重视网上教育工作，领导开展网上教育，加强网上管理，充分调动学校师生积极性，把网上教育工作落到实处，体现现代化教育手段的应用和良好的教育效果。 张晨曙校长对运用在线教育给出了重要指示，要求教师完全利用网络平台的教育资源，以此为契机进一步加强学校混合型教育改革，确保学校在线教育的顺利实施。

学校成立在线教育事业组，由教务处牵头，通过微信和qq事业组发布在线教育各项措施，通过多渠道征求师生意见，进行充分讨论，并报告学校领导批准，于年1月30日

整合资源，深化教学改革，加强在线教育

年来，江西工程学院一直在推进教室混合式教学改革，加强慕课、微课、校级在线精品课、核心课和课程标准建设，学校在录播室、知

近两年来，江西工程学院利用超星网络教学平台教师参加教学的教师达85%以上，其中参加校线上下混合式教学改革评估的教师150人，教师通过网络平台在线授课， 以学生为中心进行合理的教学设计，记录视频，制定授课标准，使用翻转式、项目式、授课式等教学手段的学校教师，有些对利用网络平台进行在线教育有一定的经验。 此次在线教育鼓励任课教师选择与任课目标和教育文案相近的慕课开展教育，最大限度地发挥在线授课的特点。 推进在线教育时，学校遵循以学生为主体、教师为主导的教育理念，比较理论教学与实践教学的不同优势，合理进行教学设计，推进教学方法和教学手段的改革，熟练运用现代教育技术，完全利用“超星一平三端智慧教育系统”的网络资源。 并鼓励教师运用自制慕课、微课、在线视频直播、网络直播等方法进行在线教育，加强网络交流，进行课题讨论、发表学习任务等，激发学生学习兴趣，提高教学效果

教务处构建了网络学习平台的操作招聘，在线教育事业群，群中有专业的运营商提供技术支持。 超星学习通平台为学校提供1208门课程的慕课名单，满足不同老师的课程诉求。 另外，对于没有在线资源的课程，各级教师进行课程建设，包括进入课程所需的ppt、教案、其他院校课程视频、自制视频、电子书、期刊、论文、题库等 此外，还可以通过全程在线直播的形式开展教育。

层加强控制，丰富课程，确保在线教育质量

学校利用网络思维，通过网络、通信等方法与家长和学生沟通，提出学习建议，建设网络教室， 调整教学方法，灵活安排学习文案，让学生开展自主学习，保证教学效果比较有效、高质量。

1、课表发布:各学院(部)做好学期教育工作安排，到年2月5日安排2019-年第二学期各课教师的教育任务，发布课表。

2、网络培训:年2月3日-6日组织全校师生通过超星学习登录网络平台，进行网络培训“超星一平三端智能教育系统”的招聘操作。

3、课程开课:每年2月10日，各授课教师按照在线教育的方法按时开课，学生通过计算机或移动终端按时进入网络教室学习。

4、完全利用线上高质量的资源:任课教师对照巨星的课表进行核查，课表上有线上资源的课程使用线上课程学习学生学习文案和考核的具体要求，并进行线上辅导、答疑

5、在线授课:对于没有在线资源的课程，各授课教师在开课前利用假期准备授课资料，选择合适的在线教育资源，进行在线授课，并按照学校的教师教育资料进行教学大纲、教学日历、电子课件、教学

6、毕业论文(设计) :毕业论文(设计)是学校正常时节点的流程，各指导老师通过电话、邮件、微信、qq等方法指导学生，学校完全利用中国知网“大学生毕业论文(设计)管理系统”，完成毕业论文(设计)

7、实践实训:各类课程实验、实训、实习等实践环节的教学活动均暂停，等学生返校后开展。 各学院通知学生按照属地管理按照大体现地政府统一管理，进行疫情排查。 并且要与学生保持联系信息表达，关注学生的思想动态，注意学生的身心健康。

8、在线学习《新型冠状病毒防疫安全公益课》:为了确保疫情期间学校的秩序和全校师生的健康安全，要进一步做好疫情防控工作，组织在校学生， 通过移动终端通过“学习通”app进入在线公开课《新型冠状病毒防疫安全公益课》课程学习，要求学生在线学习，完成所有学习任务，考核结果视为公共选修课考核成绩。

严格纪律，保障力量，加强在线教育管理

江西工程学院网络教育平台包括计算机端和手机端(学习通app )两部分，计算机端和手机端 近两年来，学校持续实施课堂教学改革，利用超星学习通过网络平台实施网上混合教学，部分教师在线教学已有一定经验。 为了进一步加强这次在线教育的实施效果，确保教育质量，学校组织所有师生在家利用计算机或移动终端设备参加互联网培训“超星一平三端智能教育系统”的操作并采用，学习在线教育的各个环节， 并在对所有教师进行在线教育的过程中，完成学生的签字、布置教育任务、讨论作业、讨论课题、在线交流、单元测试等员工的任务，给每位员工留下教育痕迹，严格加强纪律的学校是网络教育网 在后台进行数据监控、研判数据观察、审计在线教育的实施情况，并将检测结果纳入年终考核。

除此之外，学校机关党总支积极发挥战斗堡垒作用，开展“隔离病毒、不隔离爱”主题教育活动，通过微信群等互联网手段推广疫情防控知识和思想舆论诱惑。 教务处党员干部也纷纷表示，要进一步提高政治站位，清醒认识当前严峻的疫情形势，实现守土责任、守土责任，切实做好本科教育服务保障工作，团结一心、众志成城，用一流的本科教育坚决打赢疫情防控战

(*) 网友评论栏：全部评论仅代表网友观点，不代表本网角度