“痴心一片终不悔只为桃李竞相开记浮梁县西湖乡中心小学教师夏黎民”

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【中华时报/中华信息通讯社】(记者吴国庆)夏黎民老师，1976年出生，1993年参加工作，现为江西省浮梁县西湖乡中心小学教导主任、四年级班主任兼语文老师。

夏老师在农村扎根，安静地耕作，已经在农村教育战线上从事了26个春秋。 他像26年一天一样，以学校为家，一直在教育第一线工作，长期担任小学语文老师。 他热爱学生，团结同事，献身工作，无私奉献，为农村教育事业倾注心血，教育成效显著，是当地人民心目中的好教师。 26年来，夏老师在平凡的教学岗位上做了不平凡的事。

我在努力地继续研究

“是党给了我美好的一切！ ’那是1991年古来流传的“小年”，全村充满了节日的庆祝气氛，只有夏黎民先生的家很悲伤。 屋内母亲撕心裂肺的哭声响彻了整个小村庄。 在西湖中学教书的父亲——年轻的父亲突然改变了这个家庭的命运。 长期以来，母亲从笼罩的阴霾中平静下来，残酷的现实生活让她思考家庭的未来，两个孩子的未来该怎么办？ 在穷途末路的时候，当时“文教局”寄来的文件，让这个不幸的家庭看到了曙光，看到了希望，初中刚毕业的夏黎民可以享受父亲的上岗代替国家政策。 正是这个党和国家的好政策，1993年9月，17岁的夏黎民拿着报告，骑着自行车一个人到达了合源村的宗源教学点，从此登上了农村小学教育的“三尺讲台”。 从此，他把人生坐标定为献身教育的轨迹。 他热爱教育事业，热爱教师职业，热爱所有学生，神圣自己的事业。

我刚开始工作，工资很低，所以平时必须帮家人干农活，维持生活。 虽然很痛苦，但是为了做教师这份神圣的工作，他一直坚持学习，一边多次教书一边提高自己，通过师范进修、自学考试、函授学习，取得了小学教师资格，取得了大学、本科学历，成为了真正合格的教师。 26年来，从荻滩教学点到长源教学点，从桃墅完小到中心小学，从普通教师到中心小学教导主任，对农村教育无悔的痴心，绽放着青春！ 他26年来虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习课件制作方法和计算机操作方法等现代教学手段，努力成为新时代合格的人民教师。 他知道，没有坚实厚重的业务基础，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，他就无法胜任阳光下最辉煌的教师这个职业。

他在教学中以清晰透彻的构想、耐心的启发、深刻的讲解为目标，把所有的课都定为了精湛的示范课。 的竞赛课、示范课、交流课到处都是他“冲锋陷阵”的身影，2006年在景德镇市第五届“中学理、生、化、小学科学学科教师三个一”的竞赛活动中孤军奋战，斩获全能二等奖。 连续两年在全县小学语文老师“春华秋实”杯赛中获得一等奖，多次担任两省三校教研交流课的任务，荣誉墙上衬托出他灿烂的笑容，这笑容来自内心的自信，一直坚守初心！

仁慈而耐心地帮助

夏天教师对学生的爱胜过父亲的爱。 因为老师对学生的这种细心的爱，是理性的爱，能唤醒学生一切美好的东西，让他们扬帆前进。 夏老师在教育教学工作中，训练敏锐的眼睛，培养细致的心灵，能及时发现学生身体问题、存在的异样，及时纠正、教育、培养，沿着健康之路前进。 在有夏老师的班级里，爱总是洋溢着暖流，像和风细雨一样，感染着全班，渗透在每个学生的心中。 现在班里有个女孩。 她学习不好，不敢在同学面前发言。 是班上有名的“胆小学生”。 为了帮助她练习胆量，夏老师上课时经常问她一些简单的问题，同时在课下总是和她商量，鼓励她。 早上上课，我总是打算让她带大家一起朗诵。 渐渐地，语文课的朗诵让她也能大胆上台。 此后，这位同学的成绩有了更大的飞跃，在这次小学毕业班的统考中，语文成绩名列全班第二。 看到孩子们的成长，他心里说不出喜悦。 夏老师宝贵的爱像水一样载歌载舞，使班里的“玉石”们日益完美。

这样的例子夏老师很多，他总是把德育工作放在教育工作的首位，既做教师又做育人，让班上的孩子能够全面快速发展，健康成长。 他经常挂在嘴边的话是:“教育不是小事，育人必须仔细。”

尽职责放光

做教师26年间，夏老师一直在“三尺讲台”上安静地耕耘。 他尽职，不辞辛劳。 多年来，他担任的学科在全乡组织的统考中总是名列前茅，他指导的学生在省、市、县各级竞赛中多次获奖，年，在全县小学毕业统考中，他所教的语文平均分排名第三。 本人也多次获得学校“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教导主任”、浮梁县“优秀班主任”、浮梁县“教育名手”、景德镇“师德先进个体”等光荣称号，历经多年与浮梁县师德模范兵优秀事迹说明团在全县巡回演讲6次。

夏老师献身于教育，甘当人梯，用自己扎实的手臂举起学生攀登新的高峰。 作为一个乐于化春蚕、能用才华增长知识和智慧的园丁，用爱和汗水培育桃李的芬芳。 每天过着平凡的岁月，默默无悔的人生，以对教育事业的执着和强烈的责任感，在《三尺讲台》上写下了自己完美的人生。 正如夏黎民老师所说:“痴心终身不后悔，只为桃李而竞争！ ”。 愿这颗灿烂的教育之星在农村教育战线上永远绽放！