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学校政治理论课教师座谈会指出:“我们党要立志中华民族千秋伟业,世世代代支持中国共产党的领导和我国的社会主义制度,培养为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。”
江西工业职业技术学院全面落实立德树人的根本任务,丰富思想政治教育内涵,理论与实践相结合,以理想信念教育为核心,以实践教育活动为依托,实现“理实一体、双轮驱动”,揭开思政育人新篇章。
文化培育者
明白心,立德铸造灵魂
文化育人是以前传下来的,新时期又为这个以前传下来提供了新的课题。 江西工业职业技术学院紧扣时代脉搏,形成了以线下礼堂和线上平台为载体、以文化为导向、以思政教育为主线、以立德树人为根本的文化育人格局。
的重点是,建成了载有红船演播厅的“新时期文明实践中心”、“社会主义核心价值观知行中心”、“道德讲堂”三个思政讲堂。 三大礼堂作为一个平台,优秀的以前就流传着文化、革命文化、社会主义先进文化,让广大师生牢固树立了“四个自信”。
学校将着力建设新时期文明实践中心,进一步创新学校理论宣传平台。 党委组成“江西工业职业技术学院委员会讲师团”,聘任29名党支部书记、中层干部、思政教师担任讲师团首任讲师,并定期宣传以学生骨干为中心的“宣传小名人”。 中心每堂课都紧扣时代热点,辐射校园各大文化载体,配合“身边人讲身边思政故事”,将中国精神、中国价值、中国力量勾结育人各环节。
给花浇水要扎根,养人养心。 新时期文明实践中心建设性地载入“红船演播厅”环节,在“微讲堂”、观影、观后感访谈、微信在线分享“四部曲”模式积极开展红色文化教育活动。 “红船演播厅”将于每月周四晚上开播,通过红色观影活动加强对青年学生的思想政治教育,提高爱国意识。 看电影前10分钟,“微讲堂”开课,“宣传小名人”进行红色文化、社会主义核心价值观的主题宣传,引诱学生了解电影的相关历史背景和意义,让学生看电影。 观影结束后,学校自媒体中心随机向20名观影学生分享观影感,后期将红色观影活动精彩视频、正能量感悟作为微信分享,活动影响较大,扩大辐射面。 学校新时期文明实践中心的创新方法多次被推送到国家级微信公共平台“新时期文明实践中心”发表。
立德树人重在知行合一。 学校着力建设面向青年学生的“社会主义核心价值观知行中心”。 年10月底成立以来,“社会主义核心价值观知行中心”每月定期开课,党团干部发表社会主义核心价值观文案,与青年学生积极对话讨论,引导青年学生将社会主义核心价值观内化、外化。
“道德讲堂”历来是思政教育的重要阵地。 2009年3月举办“道德讲堂”以来,学校秉承“文化立校、文化强校、文化育人”的理念,以社会公德、家庭美德、职业道德和个人道德的“四维德育”建设为目标,“以积小德为大善”为良好校风。 然后,让师生学习经典,背诵经典、品经典,通过“报道事实”、“活动展示”、“师生互动”等形式,将优秀的以前流传下来的文化和社会主义核心价值观传递给师生,在潜移默化中,师生的思想情操 在2019年新版《道德讲堂》中,学校将道德情景纳入教育,推出“汉服文化+以前就流传礼仪”的展演模式,“心中感受”、“以美德涵养美德”,在经典传承中中华优秀以前就存在文化的
思想政治教育要想用心,就必须让青年学生参加,必须采用青年学生愿意接受的方法进行。 江西工业职业技术学院以微博直播、微信推送等形式对“三大讲堂”精品课文案进行“移动式”思政教育:“面对面”向学生提出问题、分清是非、讲道理,引导学生在思想交流的冲突中揭示真理、提高认识。 通过微博在线直播,实现“在线连接”,促进新闻技术与讲堂教育的融合,使用提高课堂利用率和覆盖面的“网络话语”传播思想正能量,将真理、真实、真实的力量融合到视觉语言中,传达思想量,传达思想。
文化育人潜移默化,润物无声。 正是在一次宣传、交流、融合中,在一次报告、冲突、理解中,学生们感受到了生动活泼的思想政治教育主题的素材,他们开始进入脑海,开始理解实践,成为可靠的建设者和接班人!
实践育人
追求真正的实用性,知行合一
理论只有与实践相结合,才能产生行动的力量。 江西工业职业技术学院通过开设劳动教育课、开展军训、暑期社会实践等实践性课程和活动,加强素质教育,使理论与实践融为一体,共同推动大学生思想政治教育的快速发展。
党的十九大以来,尊重劳动,关心劳动者,将劳动精神、劳动精神、工匠精神深入人心。 江西工业职业技术学院秉承“劳动育人”“思政育人”的理念,以“培养肩负民族复兴重任时代的新人,培养德智体美劳全面快速发展的社会主义建设者和接班人”为学校教育出发点,引导学生参加劳动,努力劳动,
为了使劳动教育课“不对口”,学校将劳动教育课纳入学生素质教育考核复印件。 在校生在大一下学期、大二上学期要集中参加劳动教养课,每周劳动教养时间为周一至周六,每天7点30分、14点上岗参加劳动,劳动教养课达标毕业。 在劳动教养课上,学生在用实际行动美化和学习自己生活的校园里,全员都将成为“校园美容师”。 劳动教养课已经成为学校劳动育人的特色项目。
除了特色劳动教养课之外,江西工业职业技术学院还将积极探索实践育人的新环节——新生军训。 军事训练不仅锻炼体格、锻炼意志,更创造性地使思想政治教育与军事训练的全过程相勾结。 除常规军训外,军训还以“唱军歌”、参观红色文化教育基地、分享感恩故事、感恩主题歌舞等形式多样,融入文案丰富的军训教育活动,将体能训练与思想政治教育有机地结合起来。 每年新生军训都恰逢“中秋节”佳节,所以新生第一次离开父母,离开家乡,感恩故事会的分享特别容易引起他们对父母的思念,引起对养育之恩心情的共鸣。 共享活动成功地统一了恋人、爱家、爱学校、爱国,将社会主义核心价值观嵌入军事训练的过程中。
暑期社会实践是大学生活的重要拷贝,学校创新开展“三化”暑期社会实践育人模块,将思想政治教育融入学生实践。 “三化”是指实践的“主题化”、“专业化”、“专业化”。 “主题化”是指立足地方开展服务,以六个社会热点为主题开展实践活动,“专业化”是指二级学院根据专业特色,以专业信息开展对口行业服务,对接当地 团支部书记担任班长,配备专业思政教师担任辅导员,将理论教育融入社会实践,狠抓队伍思想政治教育,开展实践活动,融入时代主题。
社会实践“三化”模式创新,建设了主题鲜明、专业精准、队伍严谨的志愿者服务大队。 许多实践队伍获得了全国及全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀队伍”。 所长,学习使用,用所学知识服务当地,帮助落后地区,成为志愿者服务队伍不变的“初心”。
“纸最终得到浅浅的感觉,绝对要知道这件事”。 在实践中把思想政治教育融入学生日常的学习生活中,大行其道,启迪人,用宁静无声的力量支撑着学生每一步的成长!
成绩优异
春风融化了雨,爱满了校园
春风能融化雨,爱满校园。 江西工业职业技术学院“理实一体”的思政育人“双轮驱动模式”生气勃勃,以动人的好人、光明的企业品牌的荣誉,生动地诠释了育人的优异成绩。
学校这几年出现了很多“周围好人”的事迹,捞钱无知的好老师吴航标,江西好人名单“像妈妈一样的宿管阿姨——刘惠萍”,兢兢业业从事语文教育多年的好老师刘谕。 年为救落水学生而牺牲的学生邹敏、年救落水老人的郭白云、年还6200元现金钱包给原主的余林、年送钱包去失主学校的胡武军和王榜、2019年挺身而出拯救生命的祝纹飞和王少飞 2019年1月,学校师生合作救助重症学生陈雪纲,用现金、微信等方法捐赠64000多元,谱写了励志乐章。
学校以“党建+思政”的形式稳步提高思政事业成效,取得可喜成绩:年4月,机电工程学院党支部“继承红色基因、树立信念之魂”的例子获得了第二届全国高校“两学一作”支部风采展示活动教工党支部的特色作品。 的思政教育行业也喜讯连连,捷报频传:刘丽萍获得第四届全国职业大学教师微课大会二等奖,张坡获得第三届全国职业大学教师微课大会三等奖,袁曦、黄艺雅获得年江西省高校思想政治理论课青年教师教育基本功大赛二等奖、三等奖。
好人是旗帜,荣誉是名片。 江西工业职业技术学院的好人不断出现,向社会传播着青春的正能量。 这些好人事迹在推进部门的策划下,通过校园媒体大力进行社会主义核心价值观的推进教育,对外树立学校良好的育人形象。
教育强则国家强,人才兴则民族兴。 江西工业职业技术学院实践“经纬秩序、德技双馨”校训,运用“理实一体”思政育人“双轮驱动模式”构建思政育人新格局,铸造学校育人新名片,适应各行业一线需要,实践能力强,培养良好的职业道德。 (姚小英胡乃雯险婧雅)
(原稿刊登在2019年6月2日“澎湃教育网”上)
标题:“江西工业职业技术学院:思想教育“心贴心”劳育课“不走样””
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