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再过一周同事的孩子就一岁生日了。
在讨论着给孩子买什么好的时候,我注意到修士的母亲(小雅)不太兴奋,成了嘟囔着“这个孩子白了”的小怨妇。
原来,惹小雅生气的是过来人眼里什么也没说——小硕从来没有叫过小雅的妈妈,每天都是一口爸爸的叫声。
01
宝贝先叫爸爸
当然,我说了人能理解是有理由的。 因为这种不自然,曾经也发生在自己身上。 我和优父都是独生子女,优也是我们唯一的女儿。
我们俩不太想把孩子交给老人,所以我觉得我们俩完全可以带小优,但现实是骨感。 优先生三个月的时候,我们都要工作,只能向父母运送救援兵。
老人以为是为了我们“分担”(其实我在想孙女),所以婆婆住了下来。
五个多月的时候,小优开始说话,嘴里嘟囔着“ba ba”。 那个时候,真的把优的爸爸搞坏了,给优拥抱和亲吻。 有一次,优爸爸吃柚子,宝宝兴奋地挥动手臂,拜托爸爸。
优父眯着眼睛:呼唤父亲。 她明确地说了“爸爸”两个字,但优爸爸高兴地说“嗳~”。 说实话,我真的很嫉妒当我妈妈。
优剥下几粒柚子肉放入小优嘴里,酸宝宝打了个激灵,扭头,打倒了我的胳膊。 嘴里还停不下来“baba”。 。 。
女儿说是父亲的恋人,不是谎话,但是女儿也说是母亲的棉袄啊。 为什么也不能说“mama”?
优在1岁的时候记住了新词,但不是“妈妈”而是奶奶。 。 。 那一瞬间,我有点难过。 眼睛也有点酸。 因为我想起了熬夜喂奶睡觉攻坚的事情。
同事家的宝贝比起爸爸不叫妈妈,我的小优叫爸爸,奶奶,只是不叫妈妈更惨吗?
后来想想,这醋真蠢。 优被称为父亲,优父亲带着孩子的积极性大大增加,这是意想不到的。
另外,宝宝很健谈,发出任何声音都值得鼓励。 另外,婴儿成长需要耐心,马上就被称为“mama”。 为什么要着急、“在意”呢?
何况……
02
宝宝并不是不想叫妈妈
首先,要知道婴儿最初学说的语言来源于兴奋。 大多数情况下,婴儿很开心,所以想表达开心的心情时会发出“砰”的一声。 而且,这些声音最容易发出。
其实这正是语言学习的过程。 婴儿开始发音,发元音,然后有辅音,逐渐形成音节。
元音是什么? 元音是指发音中气流通过口腔无障碍发出的声音( a e i o u ),辅音是指气流受阻发出的声音( b p m d t )。
婴儿的发音大多只是单独的单元音,或者辅音+单元音。 例如e、u、ma、ba、ya、yi等。
所以“Baba”“mama”的发音都是辅音加单元音,理论上宝宝叫爸爸妈妈是随机的,是因为宝宝不自觉的尖叫。
如果必须区别不同的话,文字“baba”的发音,气流是从内到外的爆破音,比较经常发生。 “mama”的发音是气流外向,有点困难。
每个自恋的父亲们都觉得孩子和自己更亲密,但其实都是孩子在不知不觉中随便大叫,和父亲们关系不大。
为什么宝贝叫奶奶不叫妈妈呢? 理由更简单。 只是上班族很少陪伴、交流、交流孩子,所以这个时候主要养育者奶奶和宝宝的交流很多,奶奶的声音经常被模仿,宝宝被称为“奶奶”。
03
敏感期,让宝宝张开嘴说话
1岁以前的婴儿每天只能发出“咦”、“啊”、“啊”等声音,还不能和大人进行正常的语言交流,这也是婴儿在说话,婴儿在偷偷学习的事情。
从婴儿出生到1岁是前语言期,是婴儿语言开发的敏感期。
因此,父母必须在下一个时刻了解熏陶、宝宝的语言学习能力,为将来打下基础。
[0-5个月]观察力的培养:
0~5个月是婴儿感受世界的敏感时期,在此期间婴儿只能看到附近的物体,婴儿的关注点不一定。
这个时候,大人可以通过伸舌头、缩舌头的方法诱惑孩子,锻炼孩子的视觉语言和专注力,或者左右匀速摇动黑白卡来诱惑孩子的观察力。 适当延迟孩子的诉求,出示食物,发出“EN”“A”的求助声音。
[6-9个月]确定物体的发声:
研究表明,婴儿用食指鉴定东西的时间越早,就越能早点表达自己的需求,越早开口。
婴儿通常在6~9个月内用手势表达自己的需求。 他们用手指触摸东西,手指,引起大人的观察,希望大人满足自己的需要。
例如,妈妈可以先自己用手指模仿宝宝的照片、墙上的挂图,指着手指说,然后拉着宝宝的手去手指。 这样反复训练,宝宝就会学会。
[10个月-1岁]提高发音质量:
在婴儿中,有1岁左右就会出现简单的一个字和两个字的,也有很多是两个字的。 多读正确的语言和故事等是婴儿学习的一种方法,是广义的学习基础,所以现在的知识储备对孩子有很大的好处,总有一天孩子会不自觉地表现出来。
这个时候,大人的爸爸妈妈需要给宝宝一点语言上的刺激。 妈妈每天和宝宝说话,用优美、有节奏的语言,比如唱儿歌、读诗。 另外,宝宝喜欢听拟声词和叠词。
例如:“小鸟叫戚戚,小鸡叫咕咕,鸭子叫嘎嘎……”宝宝听了很高兴,接下来自然会模仿。
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标题:“1岁多的孩子从不叫妈妈,背后真相竟然是……”
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