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学习独立思考和独立评价比获取知识更重要。 不决心思考习性的人,失去了生活最大的快乐。 发展快速独立思考和独立评价的常规能力,应该始终放在第一位,不应该把获得专业信息放在第一位。
- -爱因斯坦
有人看过这样的笑话。
在一所国际学校,老师问各国学生:“有没有人考虑过世界其他国家粮食不足的问题? ”。 学生说“不知道”。 非洲学生不知道什么是“粮食”欧洲学生不知道什么是“短缺”,美国学生不知道什么是“其他国家”中国学生不知道什么是“思考”。 这样引人发笑的“笑话”确实令人深刻反省。
现实生活中,有些父母把所有的东西都安排得很妥当。 我没想到孩子需要自己思考,想办法,处理,解决。 孩子有困难时,父母没有仔细考虑就处理了孩子的困难。 渐渐地,当孩子再次遇到困难时,自己也不想,所以期待父母的帮助。 一直以来都在扼杀孩子的思考能力,更不用说处理问题的能力了。
今天,我们已经处于“新闻时代”,处于“知识爆炸”的时代,客观上挑战着各自的思考能力。 越是有思考力的孩子,求知欲越强,终身学习的能力越强,创造力越强。 这种能力,使他能与时俱进,受到社会的欢迎。
有一次,美国电视台有名的主持人比尔对一个七八岁的女孩说:“长大后你想做什么? ”。 女孩自信地回答说“总统”。 全场观众一片哗然。 比尔一副滑稽惊讶的样子说:“那为什么美国至今没有女总统? ”。 女孩不假思索地回答说:“因为男人不会给她投票。” 全场的笑声。 比尔:“一定是因为男人不会给她投票吧? ’女孩轻蔑地说:“当然是肯定的。” 比尔意味深长地笑着,对会场观众说:“请向给她投票的男人举手。” 伴随着笑声,很多男性举手了。 比尔自豪地说。 “看,很多男人都投你的票啊。 ”。 女孩不动,淡淡地说“还不到三分之一”。 比尔露出难以置信的表情,对观众说:“请向在场的所有男性举手。” 也就是说,不举手的不是男人,而是哪个男人“敢于”举手? 在哄堂大笑中,男人们的手林立。 女孩轻蔑地笑着说:“他们不诚实,不想在他们心里投我的票。” 很多人目瞪口呆。 然后鼓掌,惊叹……
这是典型的独立思考事例,女孩子不用出示或帮助任何人,通过自己的评价和思考冷静地回答主持人的提问。 这种独立思考的能力是很多中国孩子所缺乏的。
人的思维能力是自己唯一能够完全控制的东西,没有正确的思维就没有正确的行动。 任何重要的人都善于养成思考的习惯,发现问题,处理问题,不让问题成为人生的难题。 可以说都是有意义的构想和计划来源于思考,思考支撑着人生。 但是,敏锐的思维不是从天上掉下来的,需要严格的训练和培养。 所以,培养孩子的独立思考能力是每个家长必须牢牢把握的家教关键,是许多教子课题的“重中之重”。
一个孩子能否成功,最重要的是能否从小就进行比较有效的思维能力训练。 纵观世界上有哪些杰出贡献的人,他们都有共同点。 那个善于思考。
世界上第一个比尔·盖茨从小就明确了最大的优点就是不断思考。 妈妈请他吃饭的时候,盖茨冷漠地问,整天躺在他的卧室里也出不来。 当我问妈妈要做什么时,比尔盖茨总是说:“我在想! ”。 他有时会问家人:“难道你们不考虑吗? ”责问。 比尔盖茨的头似乎总是高速运转。 即使是现在,微软公司也报道说:“和很多人说话就像从喷泉喝水,但和盖茨说话就像从救火的水龙头喝水,完全无法应对,他会提出无限的问题。”
比尔盖茨说,今天之所以有很大的成就,与他从小就经常思考的习性密切相关。 习性的培养,对孩子以后思维方法的形成和知识的积累有非常重要的作用。 现在越来越多的父母认识到让孩子学习思考的重要性,但是如何让孩子学习思考呢?
一教子智慧:让孩子学习独立思考
孩子具有评价、思考能力是思维迅速发展的重要特征之一,我们孩子经常会说“妈妈,不知道怎么说”、“妈妈,请告诉我怎么做! 我看到你说“。 “爸爸,你会为我做的……”这些孩子有困难时,本能的想法是向父母求助,帮助他们思考,帮助他们做出选择、做出评价。 与不同的孩子相比,父母可以利用生活中出现的具体问题,为孩子提供独立思考的机会,自己面对问题,思考处理问题的方法。
二教子智慧:鼓励孩子发表自己的意见
儿童在任何情况下都必须被允许表达意见,不仅是可以接受的安全话题,还必须允许讨论、争论。 这是儿童思维能力迅速发展的重要因素。
生活中,有些孩子害怕发表自己的意见。 因为这位父母要鼓励孩子敢于发表自己的意见。 孩子发表自己的意见时,即使孩子错了,父母也不能责备孩子。 必须从别的角度肯定孩子,正确处理孩子的问题提示。
对孩子的正确意见,我们首先要肯定、表扬,让孩子有信心发表意见。 在孩子的鼓励下,今后开始积极思考,父母培养孩子思考能力的目的也达到了。
三教子智慧:保护孩子的好奇心
保护孩子的好奇心,是诱惑孩子思考的基础。 好奇心是孩子的本能,是孩子们求知欲的反映,也是孩子智慧火花的迸发。 另外,孩子学习的乐趣往往和好奇心相关联。
独立思考能力强的孩子,大多好奇心很强。 父母必须尊重孩子的好奇心,不要因为千万孩子提出的问题太幼稚而嘲笑,伤害孩子的自尊心。
好奇心是激励孩子探索和思考的动力。 作为父母,不仅要尊重、保护和正确诱惑孩子的好奇心,还要激发孩子的好奇心,努力让孩子幼稚的好奇心迅速发展成强烈的求知欲。 对于孩子提出的问题,必须条理清楚地回答。 这有助于培养孩子的想象力、思维能力,不会消磨孩子强烈的求知欲和好奇心,可以从小努力思考,养成勇于探索的好习性。
四教子智慧:给孩子创造思考的状况
父母可以向孩子提问,创造为孩子着想的情况。 这样,孩子也可以在这种思考的情况下思考。
父母可以陪孩子逛博物馆、动物园、科技馆,陪孩子看电视,问孩子看什么,听什么。
父母在与孩子的交往和对话中,应该经常用商量的口气进行讨论性的协商,给孩子留一些自己思考的余地,让孩子有机会自己思考。 父母经常根据会话文提问。 例如,问“这两者有什么关系”“你觉得该怎么办”“你的想法有什么根据”等问题,引起孩子的思考。
总之,只有营造为孩子着想的情景,保持家庭和睦,平等生活,遇事相互讨论,共同商量,让孩子在平等的氛围中成长,没有约束和压力,有开放的思考、愉悦的心情,才能点亮创造性的思考之光
五子智慧:让孩子思考,自己找到答案
让孩子思考是父母的责任。 生活中,孩子一遇到问题,通常都会向父母求助,父母不会仔细思考,而是会告诉孩子完美的答案。 渐渐地,当孩子遇到自己不擅长的主题时,自己也不想思考,所以期待父母直接给出正确的答案。
要知道每个孩子都有一定的独立思考能力。 孩子向父母求助时,父母应该首先鼓励孩子认真思考。 如果孩子真的想不到,父母会慢慢得到提示,让孩子思考。 提示后,父母要给孩子足够的思考时间,不要因为孩子思考慢而不耐烦地否定孩子的答题能力,要马上把答案告诉孩子。 孩子可以做出错误的回答,用提高性的问题帮助他们思考,启发他们自己发现错误,纠正错误。
标题:“孩子一生受用的能力:独立思考”
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