“多元信息表达时代 老师家长孩子之间相处的三大妙招”

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老师、孩子、家长的三方关系该如何解决？ 孩子犯了错误该怎么办？ 作为父母，我应该如何恰当地反馈对学校和老师的意见？ 孩子被欺负了怎么办？ ……近日，本育儿早幼教育研究院结合北京信息广播发布的“教育大家谈”栏目，邀请了北京市朝阳区教研中心的科学研究员刘洁来到本育儿直播间，讨论智慧老师如何解决家校关系！

嘉宾介绍:刘洁，北京市朝阳区教研中心科学研究员。 北京市骨干教师、朝阳区学科带头人、中华吟诵学会理事、主编图书《带着好奇心去旅行》。

老师、孩子、家长在一起的三个美妙的方法

老师和孩子交朋友

本育儿:作为老师，该如何解决和孩子的关系？

刘洁:我个人认为，老师和孩子一定会成为朋友。

朋友就是老师放下自己的架子，和孩子一起成长，了解孩子的内心世界，让孩子能认同老师，交流变得更加平等，没有距离感。 另外，父母也要帮助孩子和老师之间建立这样的关系，让孩子和老师形成亲密的朋友关系。

本育儿:如果孩子犯了错误，老师能处罚吗？ 应该怎么处罚呢？

刘洁:个人观点，我们知道成长不完全。 在每个人的成长过程中都会摔倒或犯一点错误。 错误的老师应该让孩子承认自己错了，让他知道。 首先必须承认错误。 目的是培养孩子的责任和担当，犯了错误躲起来和逃跑不能说不合理。

惩罚的时候，不能体罚学生。 孩子知道用自己的责任和担当来弥补，把错误的结果降到最低是很重要的。 如果真的造成了物质伤害和人身伤害，父母一定要坐在一起，把事情交代清楚，明确责任，也是对孩子未来成年人责任的培养。

2、班级微信群必须给孩子的家长留下隐私

本育儿:老师应该如何和父母进行信息表达？

刘洁:现在信息表达的方法和途径非常多样化，以前可能只有家访，但是现在每个班级几乎都有自己的微信群，可以是一个班级信息表达，也可以是和父母一对一的私信信息表达。 另外，也有通过电话表达信息，或者来学校和老师约好时间面谈。

智慧老师破案的时候，和个别学生相比，他一定不会在班级微信群里发表这件事，而是在私信中表达给家长的信息，这也保护了孩子的隐私，给孩子留下了面子，这是家长的心情老师对我很尊重，我也很配合老师，

本育儿:孩子被欺负时，老师、家长该怎么办解决？

刘洁:我们也看了关于校园欺凌的报道。 如果真的发生了这种事，我的建议是家长和老师都要冷静，第一时间要冷静，不听学生的一面之词。 双方一定要找到欺凌者和被欺凌者，恢复事态的真相，应该惩罚的东西，老师也会采取合理恰当的做法。

现在特别是新媒体时代，单方面的报道可能会影响正常事情的原生态再现，更好的处理不容易。 所以，大家首先要冷静，不要因为孩子被欺负，就特别热血沸腾，为自己的孩子讨论公正。 达不到你期望的目的，反而有可能对孩子造成很大的伤害。

父母对意见作出反应，最好和老师面对面地表达信息

本育儿:请为监护人招募。 作为家长，我该如何恰当地反馈对学校和老师的意见？

刘洁:会表达面对面的信息。 这有什么不行的？ 有什么样的想法，有什么样的需求，可以和老师去信息表达。 如果你觉得不能和这位老师很好地表达信息，你可以找他的上位，比如年级长，把事情拆开，看看是什么结果引起了你的不满。 校级的管理应该非常简单，家长可以通过这种途径反馈自己的意见和建议。

另外，父母希望老师宽容。 因为老师也是人，所以有错误。 希望父母给老师成长的机会。 不要理老师。 另外，你希望老师为我的个人孩子做什么服务？

二、培养孩子能力的父母必须及时示弱

本育儿:有些孩子不想表现，老师、家长应该怎么诱惑？

刘洁:我记得一位老师。 他班上的一个学生不表达老师和同学的信息，老师一直想让他开口，但一直没有成功。 三年级的时候，老师改变了做法，给这位同学安排了一些工作。 这些工作使他不得不和同学进行信息表达。 在信息表达的过程中，他逐渐跳跃，最后能说话，很不容易。

我建议父母带孩子去和别人交流。 另外，有些父母很强势，特别想凭借自己的能力，用自己的方法处理问题。 实际上，父母后退一步，让孩子前进一步，孩子能处理的事件让孩子自己承担，面对，父母说弱音是很重要的。

三、带孩子出国旅行要鼓励孩子交朋友

本育儿:马上就要放假了，你觉得怎么安排孩子度过有意义的假期呢？

刘洁:我建议一定要让孩子先制定计划。 例如，我们可以做几个案子。 第一，阅读，让孩子多读书，读什么书，制定计划。 通常，学校可以在假期向学生推荐一些阅读书籍，让孩子有选择地阅读。

第二，父母将开展与孩子一起度假、培养亲情等活动。 另外，同龄的孩子可以举行读书会，讲故事的比赛。 父母必须帮助孩子建立这样的学习共同体，让孩子在群里学习，互相交流。

养育孩子:对于幼儿园以下的孩子来说，带孩子出国旅行怎么样？

刘洁:各自的看法不同。 个人建议，3岁之前的孩子，幼儿园之前的，不回家的话，不要外出。 因为要带一个孩子出国，又是三岁以下的孩子，真的很辛苦，地域不同，水土不服。

当然，也有父母希望孩子从小就在海外生活，锻炼。 要说学龄儿童，我赞成家长带孩子去散步。 因为5、6岁的孩子，已经具备记忆、语言表达、信息表达能力，出国对他的语言学习有激励作用。

另外，带孩子的话，父母必须让孩子交朋友，而不是老母鸡保护小鸡的形式。 出了团后，和团队的人交朋友，交同龄的朋友，走路的朋友，对孩子的移动很有意义。

新芽

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