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一年一度的“青梅竹马”刺痛着父母们和房地产市场的神经。 过去的“五一”假期,西城学区室的老板们急躁,溢价率以肉眼可见的速度下降,家长们同样坐不住,在窗边关闭之前,拿着巨额资金坐上了末班车,夹在中间的房地产中介和北京楼市迎来了今年的小阳春。
众所周知,西城区摆脱了最后的顽固,投身于“多校划片”的怀抱。 这份纸质文件让西城学区机房供需两端的业主和家长炸了锅。 儿童教育是中年人焦虑的首要来源之一。 千万级的“小破老”未必能保送清北,但能给“后浪”们足够的选择权。
只是,学区室这条路似乎要被重新审视。 原来,购买学区室是“让孩子赢在起跑线上”,也是稳定的投资。 去学校是必要的。 我不担心孩子毕业后有高溢价后的继承人,特别是教育资源丰富的西城。 但之后的规则变成了“多校切割”,意味着无法确定对应学校的学位,“六年一学位”的单杠也压低了房屋的转卖率,间接导致了上涨空之间的压缩。
学区室当然不是北京独特的。 从某种意义上说,学区室是我国教育资源匮乏的最现实的描绘和衡量标准。 有限的教育资源需要按照一定的标准进行分配,学区机房背后最近的入学标准本来也是为了摆脱按价格择校的公平设计。 但是,当教育、户籍和住房捆绑在一起时,学区室这种畸形应运而生,但却是必然的市场产物。
事实上,近年来,政策层面在推进教育资源均衡化方面一直保持着毅力。 早在两年前,同为教育资源高地的海淀、东城就进入了“多校切割”河。 对北京城六区来说,西城只是最后一块拼图。 另外,由于西城和北京的特殊性,这次改革的意义非常深远,被解读为全国性的信号。
有趣的是,这次改革提出的另一个政策背景是楼市调控。 学区室和教育资源脱钩,既是教育应回归公平的本质,也是“住房不炒”大趋势下的必然。 目前房价高企的原因很大程度上取决于房子是打开公共资源大门的硬通货,也包括教育资源。
从这个意义上说,学区降温的意义统一于政府对社会资源公平分配的追求。 当然,要实现这一点,光有“多学校切割”是不够的。 崇尚稀少。 调整分配方法是权宜之计,要从根本上处理“僧多粥少”的局面,就必须通过市场化改革手段,充分利用资源,增加供给。 教育支出占财政支出的比例的提高,推动民办学校的快速发展,带动集团化学校的兴起,都是开源的政策。 有一个例子表明,学区的人气也源于教育资源市场化程度不足。 例如,在教育市场化比较严重的上海,学区的溢价相对较低。
只有这样,才能真正实现人们对美好生活的向往,实现教育的彻底教育、家的归属。
原标题:学区室不是原因,而是结果
资料来源:北京商报
标题:“媒体评北京西城"多校划片":学区房不是原因 是结果”
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