“早教专家解答11个最热点的话题”

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问:我家宝贝八个月了。 现在自我意识非常强，他想拥有的东西，得不到就大声喊叫。 他玩的东西，拿去的话会哭的。 我很困惑，担心宠坏他，有挫败感，我该怎么办？

答:这个宝贝的特征是“自我中心性”。 这个在全世界都有相似的说法。 宝贝拿不到东西，或者东西被拿走了在哭。 父母不要为此责怪宝贝。 你最好站在宝贝的角度想想。 那样的话，不要引起很多矛盾。 父母也应该摆脱以自我为中心、自以为是的教育观念，用宝贝的眼睛关注世界，只有这样才能感受到自己被理解。

关键词:什么都放进嘴里

问:我女儿一岁了。 什么都放进嘴里。 真的呢。 彩色积木啊。 总是放在嘴里。 里面有铅和颜料是毒药吧。 对宝贝不好，怎么说也不听，该怎么诱惑呢？

a :宝贝总是往嘴里放东西是常有的事。 首先，父母给宝贝买的东西、玩具，放在嘴里也是安全的。 其次，尽量不要让比较小的玩具接触宝贝，比如好吃的东西。 再次是转移宝贝的观察力。 比如和宝贝玩亲子游戏，宝贝不会把观察力放在任何小东西上。

关键词:性别概念

问:宝贝是个男孩，他所有的衣服都是姐姐小时候穿的。 但是，我担心他长大后是不是养成了女孩子的性格。 他从出生到现在都穿着姐姐给的衣服，但也有中性的衣服。 我觉得还能穿。 我想问一下，宝贝什么时候不能给他穿女孩子的衣服了？ 你什么时候开始培养他的性别意识？

答:婴儿心理学专家鲍尔认为，性别概念不是受性别本身的影响而形成的，父母的养育态度会影响性别概念的形成，所以不要强迫宝贝扮演性别角色。

父母和大人通常认为女孩子需要像女孩子一样的东西，男孩子需要像男孩子一样的东西，这种想法是偏颇的，孩子的专家认为，女孩子有男性的行为特征，男孩子有女性的行为特征的情况下，他们的合理能力最高。

关键词:快速发展不均衡

问:我的宝贝发展得很快，似乎很不平衡。 他的记忆力、运动技能都很先进，但图形识别能力有问题。 我应该合理自然地还是就他的弱点进行强化训练？

答:图形识别和数字概念的迅速发展密切相关，通常到了3岁以后才开始迅速发展，所以没有必要把这看成是他的弱点。 强化训练的效果并不长久，甚至有可能使宝贝产生逆反心理，不如合理自然。

另外，从多元智能理论来说，每个人都有不同的智力特征，但每个人智力质量的快速发展，因人而异，也因人而异，严格来说，每个人身心各方面都不能均衡快速发展，甚至先进快速发展 科学的初期教育，是向宝贝逐一发展空的期间、时间和机会(如语言环境、玩具材料等)，开发宝贝的潜能。 过于关注宝贝的劣势，而忽视了他的特点，这是家庭教育的大忌。

关键词:早上怎么教？

问:早期教育很重要，但是宝贝应该从几岁开始呢？ 现在我家宝贝三个月了，为什么要提前教育这么大的宝贝呢？

答:提倡早期教育从零岁开始。 请看！ 必须区分早期教育和学校教育。

早期教育的目的不是培养神童和专家，不是先进超常地学习知识、识字、诗词(这些都是学校教育的特点)，而是用科学的教育方法为宝贝创造健康、安全、幸福的童年，带来童年快乐和未来可持续快速发展的价值，

例如，保证婴儿在身体和心理上获得健康和安全是早期教育最重要的拷贝。 要求养育者父母保护和放手，保护是为了保护宝贝免受事故的侵害，放手是为了让宝贝能够应对事故。 宝贝除了有生存、健康、安全等基本需求外，还有归属、爱、自尊、知识、审美等高层次的需求，发现和满足宝贝的诉求也是早期教育的复制品。 这些文案以游戏为第一途径渗透到宝贝的内心世界，强行灌输是科学早期教育所反对的。 因为这样的方式会对宝贝未来的快速发展产生消极的影响。

0-1岁

关键词:搭积木

问:宝贝才半岁，但他很喜欢积木，我担心宝贝玩得太单纯会影响智力发育。

答:积木是很多宝贝享受的不累的玩具，它可以根据自己的想象改变无限的玩法。 拿着积木敲击、举起、塑形、扔在地上、捡他让你玩亲子游戏……在打积木的过程中，可以好好锻炼他小手的肌肉，促进大脑发育。 感受积木的形状、重量、颜色、大小等。 他不能理解，不能说，但在玩耍的过程中可以促进他思维能力的迅速发展，为今后的数学学习做好铺垫。

1-2岁

关键词:打人

问:女儿一岁多，很淘气，大人说，她打人，掐脸，打人就高兴地笑了。 宝贝这么小，不纠正她打人的行为吗？

a :婴儿在成长的过程中，会模仿、学习周围人的言行，掌握与人交往的技能。 宝贝的一些动作确实稚嫩可爱，但她分不清其行为的对错。 大人的态度是鼓励和制止她的行为的信号。 大人看到她打人哈哈大笑，宝贝的这种行为就会加强，渐渐养成打人掐人的坏行为方式。 所以，必须纠正宝贝打人的行为。

1-2岁

关键词:宝宝脾气大

问:宝贝现在正好一岁半了。 我想晚上陪我睡觉。 早上睁开眼睛看着我。 今天早上，我在她睡觉的时候偷偷出去上厕所，刚进去就听到她醒了，哭着叫了妈妈。 平时的话，我赶紧跑回去哄她，但一想到她爸爸在身边，就不理她了。 后来她没事了，我又去找她的时候，她不理我，不看我。 宝贝的注意力真的不能让我哭着笑。 平时脾气也很大，如果有什么不顺从她的话，就会摔东西。 如果手边什么也没掉，就用头撞到墙上，痛得哭，我们该怎么办？

答:对宝贝来说，父母的爱远比物质的诉求重要。 挽着胳膊，用力拥抱，亲吻，看起来什么都没有，但是婴儿能从中感受到父母的爱，婴儿越小就越需要皮肤的亲密。

无视妈妈，没有顺着她生气，没有掉东西，是因为妈妈觉得不爱她，没有感受到妈妈的爱，这样的宝贝经常想得到父母的观察而生气。 这个时候，父母不能责怪宝贝。 应该拥抱宝贝，让宝贝感受父母的爱。 这样，宝贝就会安静下来。 因为他觉得父母爱自己。 所以，在宝宝还小的时候，不要忘记紧紧地拥抱他，和他多交流。

关键词:我喜欢臭味

问:我女儿13个月了。 穿衣服穿鞋和发型都是自己选择。 特别喜欢鲜艳的衣服。 必须编辫子。 她的头发很短，我不得不强行突击她。 宝贝这么小漂亮吗？

a :你女儿很有个性，但是不能养成太任性的毛病。 女孩和男孩都喜欢干净是件好事。 如你所见，她一方面集中注意力强，有独特的感受美的能力，另一方面可能喜欢模仿、学习(是否喜欢看电视，是否喜欢模仿人物的形状)。 喜欢鲜艳的颜色，是许多宝贝的审美优势，证明了她心理的快速发展水平至少是正常的。 在养育婴儿时，建议观察以下几点。

1 .为了防止宝贝任性，不能完全反对她，也不能完全听从她，至少提出两个合理的建议让她选择。

2 .宝贝爱美之心也是“人皆有之”，但如果只关注服装，不想参加其他游戏，特别是户外运动型的游戏，会影响宝贝身体的健康发育，不利于强壮的体质，也可能影响宝贝智力的快速发展。 所以，她最好多关注自然和周围的生活，引诱她全面平衡地快速发展。

3 .宝贝衣帽间以安全、不伤害宝贝为优先因素，美观度如下。 例如，有长腰带、小钮扣、脖子上有花边等的衣服，也有染成鲜艳却有很大气味的衣服。 购买时要充分考虑对宝贝的危害指数，尽量不要购买。 如果觉得有些衣服和鞋帽不适合戴宝贝，只提供给她一个，让她没有机会选择。

关键词:容易喊叫

问:宝贝两岁了。 有时突然喜欢尖叫。 在家的时候，我会带他安静地去自己的房间，关上门，你尖叫。 在房间里叫了之后出来。 否则，我告诉他我不知道你要做什么。 对不起，就这样，他要慢慢改吗？

a :正因为宝宝很着急，才会出现这种状况。 这么大的宝宝还处于语言表达能力不流利的阶段，所以妈妈悄悄把宝宝叫到房间，是正确的方法。 但是，因为会用沉重的声音和宝宝说话，也会用责备的声音帮助宝宝以后和父母交流。

关键词:大便干燥

问:宝贝22个月，我们上班的时候被阿姨带着，以前以为可以大便，最近突然不说了，三天排一次航班。 现在宝贝迅速发展到裤子里拉大便，还不让碰。 每次阿姨说臭，或者让他不舒服，春节在家发现宝贝大便上有血丝才恍然大悟，以为宝贝怕疼！ 前后一个多月，宝贝都被屏蔽了，看起来很害怕疼痛，怎么让宝贝克服心理障碍？

a :宝贝怕疼，两三天不大便，长时间下来对宝贝身体不好。 害怕疼痛害怕排便，可能是便秘了，或者是宝贝吃的食物不利于消化，所以排便时疼痛了。 如果出现这种情况，让宝宝吃清淡易消化的食物，不那么干燥便便的话，宝宝会自然想排便。 但如果情况严重，我建议你去医院。

当然，上次食物调节很慢，所以抽出来的时候会比较干。 这个时候，可以给宝宝打气，鼓励他，“嗯，好啊！ ”或者传达。 排便后进行安慰和鼓励的拥抱。 这样，宝宝就可以通过妈妈的鼓励更加自信，勇敢克服害怕痛苦的恐惧。

专家指导:单晋平

北京玛丽妇婴医院儿科主任、中国优生优育协会儿童发育委员会委员，从医近40年，从事儿科临床医学及新生儿围产医学20多年，具有丰富的儿科临床经验。 成立北京海淀妇幼保健院健康教育科和0-6岁儿童早期快速发展中心，2001年承担首都医学快速发展基金0-3岁婴幼儿早期教育事业模式课题研究，2004年创立的0-3岁早期教育门诊事业模式得到卫生部工作人员和联合国儿童基金会的肯定和高度评价。 本文来自北京玛丽妇幼医院博客，点击查看原文

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