““孩子，我不会再逼你写作业”，99%的父母看完沉默了......”

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如果发生什么事你会马上改变一个女人的脸吗？

最大的可能性是和娃娃一起做作业。

孙琪绝对是个温柔优雅的女人。 但是，她一指导孩子的作业，就粗暴、易怒、歇斯底里、没有修养……完全不像自己。

“又玩手机了，作业做完了吗？ ”

“你不是刚去厕所吗？ ”

“这个问题不是说了吗？ 怎么教？ ”

“把橡皮放下！ 好好做作业！ ”

…。

骂声一般的戏码每天上演，整天不落。 她真的受不了。

说实话，和娃娃一起做作业简直是全民母亲之星。

很多女性并不像孙琪那样，每天晚上和孩子“斗智斗勇”，但最后双方都输了，受了伤。

孩子哭了，自己也快疯了。

甚至连号称“中国老师们的老师”研究儿童心理学20年的博士也不例外。

她叫田宏杰，听她和女儿的《作业恩怨》，你可能有慰藉。

原来是孩子的所有问题

背后有心理原因

你好，我是田宏杰。

陪伴，真不容易。

我研究儿童心理学多年，指导过很多老师、校长、家长如何和他们的孩子一起去，但我也确实为自己的孩子做作业感到难过。

去年，我女儿刚进小学。 她以前在幼儿园一直很好，所以我也觉得在小学不用太担心。

孩子磨磨蹭蹭，分心，马虎，做作业把头张大……分分钟让我崩溃。

别人家的孩子有问题，我的孩子一个也没掉。

白天必须在学校上课，晚上必须回来对付这个磨人的精灵。 那个时候，我累得喘不过气来。

疲惫之余，忍不住自嘲。

但是，教育心理学专家啊，如果我连自己孩子的作业问题都处理不好，怎么告诉全国的校长和老师呢？

最重要的是，我很担心女儿。 因为她作业写得不好，所以会被学校的老师批评吧？ 可以在学校坐吗？ 能听懂老师的话吗？

学校的孩子那么多，老师怎么能看得见她？

想到这里，心情就紧张，我必须做点什么。

以前，我站在专家的立场上教书。 现在，我必须站在父母的立场上告诉孩子。

我一直介意和混乱，但我忘了其实孩子有问题是正常的。

她们所有行为的背后，都有相应的心理原理。

例如，孩子经常分心，不是恶作剧，14岁之前大脑额叶没有迅速发展，神经的抑制功能不强。

比如，孩子反抗作业也不是他们偷懒，而是因为人性本能的战斗而逃跑的反应。

了解孩子的心理后，对症治疗就会变得容易。

我用“20秒启动法”，预热她的大脑神经，然后进入学习状态。 不是暧昧的催促。

我做“目标解体法”，让女儿感受到学习的乐趣，不讨厌写作业。

我和她一起把桌子打扫干净，消除干扰。 另外，“番茄钟法”可以帮助她有效地集中于观察力，不再有小动作。

…。

两年后，虽然效果并不马上有效，但女儿的进步也是有目共睹的。

刚上一年级的时候，我没催她绝对不会写。 现在女儿上三年级了。 每天放学回家都会主动做作业。

偶尔需要我的指导，她也有点通透，不需要再教一次。

这个孩子现在能让我放心吗？

▲女儿一个人认真写作业

(台式机是为了清洁，消除学习干扰)

我很高兴女儿逐渐掌握了自主学习的能力，注意力特别集中。

班主任说:“上课时，像小眼睛发光一样跟着老师走。 上课实在受不了，让她回答更多问题。 ”

你看，这样就节约到了老师表达信息的价格了。 我也不需要去学校。 我请老师照顾了自己的孩子。

▲女儿的书架，上面的箱子里总是最近看的书

而且，女儿不用浏览也不用陪我，可以自己抱着书看一整天。

在这期间，我买了十本书回来，不到一个月她就全部看完了。

每次看到女儿现在的学习状态，都开始理解大师约瑟夫·坎贝尔提出的“英雄之旅”。

每个英雄的成长都不会一帆风顺，他会遭遇挫折和灾难。 在这次旅行中，有让他成长，克服挫折的智者。

我们的父母是给孩子指路的智者。

我们的教育方法决定了孩子的未来。

从小就上课学习

其实父母才是最应该学习的身体。

幸福的家庭相似，孩子做作业的问题也相似。

金妈妈带娃娃的经历，几乎和我一样。

“我的孩子上二年级了，每天作业拖拖拉拉，不到晚上11点才能写。 「

“为了不让他迟到，我特地在家里贴了三张警告语。 别磨蹭，别拖延，别分心。 打也好，骂也好，都无济于事。”

其实，8岁的孩子不擅长写“别”字。 别磨磨蹭蹭的，她问的是磨磨蹭蹭的。 那三张警示语每天都提醒孩子不要磨蹭。

明明在指导孩子，但不擅长孩子的心理和教育学，这样反而伤害了孩子啊。

我见过很多孩子。 在作业这件小事上，母子离心、孩子厌学、小时候粗心迟到的缺点一直影响着初中、高中，甚至大学、工作。

真的不吃亏。

我急忙让金妈妈撤回那三张警告词。

然后，告诉她这个年龄段孩子的心理是什么样的。 另外告诉她，平时和孩子一起做作业，那些需要注意，那些不行。 那些需要更改。

现在金先生的作业还需要父母的陪伴，但基本上在晚上8点之前把所有的作业都写完了。

金妈妈很高兴。 孩子觉悟了，她每天都轻松了。

金妈妈只不过是我帮助过的众多长度之一。 但我很清楚，所有父母的背后，都有天真单纯，需要引诱他们成长的孩子。

很遗憾，很多长爱子不知道该怎么办。 做作业，孩子会抗拒委屈，自己也会累。

请记住，我们是儿童指路的智者。 但是，在那之前，我们首先要成为合格的引路人。

抓住孩子锁门

从作业开始，培养孩子一生有用的能力

为什么要这么强调作业的重要性？

为了孩子学习的四环——学校的课程、考试、课外辅导、作业，你唯一能参加的就是辅导作业。

的，就算你想管，鞭子也不长。

请考虑一下。 当你自己是教育专家的时候，你知道用正确的方法教育孩子。

你的孩子能很快很好地完成作业，自然他的集中力、时间管理力、状态切换能力、自主学习力等也很棒。

最重要的是，这些能力可以让孩子受益一辈子。

当中学老师不再严格管理的时候，你的孩子也可以自觉学习，不像有些孩子的小学那样好，到了中学高中的成绩就一落千丈了。

虽然大学的节奏比较慢，但是你的孩子还知道四年的计划。 正如一些信息所说，优秀的学生到了大学仍然沉迷于游戏，最后无法毕业。

工作时的事件多而杂，从小培养出的强大的集中力，让你孩子的工作减半，更容易在社会上立足。

…。

这些能力的培养在孩子5~12岁的关键期，每次父母一起做作业时都会进行。

如果不擅长儿童心理学、教育学的话没关系，但现在还不晚。

文案来自微信公共平台: 10点看书会