“女老师自制教具上课 带领学生拿奖拿到手软()”

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原标题:女老师自制教具上课引领学生领奖

在日前结束的2019年重庆市首届高中物理教学技能大赛上，物理教师程雪梅率领的重庆94支代表队获得了4个特等奖、2个一等奖。 然后，在2019年重庆市中学物理青年教师的高质量课堂比赛中，她又获得了一等奖。

这样的结果确实令人惊讶，但在94中的师生眼里，这一切都是有道理的。 因为，程雪梅是学校有名的“好老师”，她制作了许多教学用具，把物理课培养成了很棒的爱好，不仅自己得了奖，这几年还指导学生参加各种科技活动的比赛，获得100个市级、各种奖项

12日，重庆晨报上游信息记者进入重庆94，会见了34岁的程雪梅老师。

为了让学生更好地理解感应电流

她把外星人的“能量环”带到了教室

在电影《CrazyAlien》中，给人的印象是外星人的头上戴着强力的能量环。 本学期开始后不久，94中3年级的物理教室也出现了“能量环”。 这是程雪梅寒假制作的教具，是这次获奖的教具之一。

程先生的“能量环”也同样强大，充满了“魔力”。 在不需要接通电源的情况下，拿着磁铁接近环的一周运动，“能量环”的led灯就会闪闪发光。 “这是为了让同学们直观地感受到导体切断感应线产生感应电流，他们非常喜欢。 ”。 程先生说。

“能量环”的外形是3d打印，漆包线是自己卷的，led灯是网上取出的，为了达到最佳的实验效果，进行了多次改造。 “从构思到完成，可以说是一波三折”程先生坦言，为了成功制作“能量环”教具，做了很多努力。

“线圈大小正好，磁铁磁性非常强，led灯的规格也非常重要，否则不点亮。 ’她说，找了很多才在某建材市场找到钕磁铁，为了检查其磁性，她的手被夹住，led灯反复选中，2000匝以上的漆包线转了两个多小时，实验成功。

在这次比赛中，程雪梅制作的教具获得多项大奖，“激光磁传感器”、“摇绳发电”获得特等奖，“能量环”、“蹄磁铁大模型”获得一等奖。 另外，教育设计“18.2科学研究:如何产生感应电流”获得了特等奖。 课件《18.2科学研究:如何产生感应电流》获得特等奖。

滑板、小提琴、矿泉水瓶

在当地采访自制的实验教具

34岁的程雪梅从事中学物理课已经11年了。 谈及多年的物理学经验，她的诀窍是通过实验“虚构”，让学生变得有趣，唤起学生的思考。

“物理学课是否出彩，先看实验。 ”。 程雪梅说，实验是物理课的“灵魂”，因此，程雪梅喜欢插手。 为了让学生更好地了解物理学知识，这几年她不断创新，制作了许多实用易用的教具。

“很多教具基于学生生活中的一点东西”比如说，在说语音语调时，程先生用几个空矿泉水瓶做“长笛”，往里面放不同分量的红色墨水，就会吹出不同的声音。 程老师上课用“长笛”给同学们即兴演奏“小星星”之类的歌，“学生们很不可思议。 ”。

学生们热衷物理实验也激发了程老师的动力，加上教材要求的实验，她自己给学生们增加实验机会，尽可能多动手，多做实验，多讨论，让学生从不同的角度思考，共同参与讨论，是讨论中最

“只要上新课，每门课都要在实验中串门，有时一堂课就做实验”程雪梅在实验中使用的教具五花八门，滑板、小提琴、体重秤、激光笔等都是她的教具，“物理学课必须用实验来支撑。” 我上课的准备都要考虑实验，然后再考虑上课的构想。 ”。

自动打入装置、净是用筷子做的竿

学生在老师的启发下也爱上了小制作

程老师不仅在课堂上让学生做很多实验，还通过学校每学期的物理第二课活动，让学生回家自己做实验。 在程先生的启发下，很多学生的小制作变得眼前一亮。 自动浇花装置、筷子做的秤、投影仪、浮沉子等。

受程先生的影响，初三( 6岁)班的学生龚恪自己制作的投影仪获得了地区一级的一等奖。 龚菲说，这个小制作灵感的主要原因是课程老师在物理课上做的“凸透镜图像”实验，“课程老师经常自己做教具做实验，让我们感到奇怪，让我们很感兴趣。”

高三学生高德成在程雪梅老师的启发下，自己做实验，根据实验写的小论文获得了区级一等奖，他觉得，程老师物理课充满了活力，有些实验脑洞大开，体验深刻。