“家里有客人来访怎么教育孩子得体迎接？”

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冬天来了寒假就来了！ 随之而来的是元旦、春天等各种节日，节日期间家里有客人来访，该如何教育孩子做小主人呢？ 慷慨地迎接客人和客人的交流吗？ 毕竟，待客也是孩子社交上的重要复制品。

嘴甜，大声招呼人

要做小主人，必须在进入家庭门的瞬间让客人感受到主人的欢迎。 作为孩子，最好的表达方式是用甜美的声音，重复一点，眼睛和所有客人对视后，大声打招呼。 “叔叔你好！ 阿姨！ ’孩子和客人不太熟悉时，父母在旁边把孩子介绍给客人，然后让孩子适当地称呼。 只要过了这个美好的开始，就几乎成功了一半。 孩子在客人面前出道是很重要的，所以先点个头，孩子会从那里得到自信和力量，在接下来的交往中会更加放松。 让我们的孩子们真正享受“小主人”的快乐，而不是挑战带来的压力。

但是，如果孩子有点害羞，不想和客人打招呼的话，我们拉着孩子的手在门口迎接客人就行了。 越是害羞而无法放手的孩子，越不能在这个时候“指责”他没有礼貌。 他不主动叫人。 说不出口，人在门口迎接，对孩子来说，也没什么表现。

身体好懂得款待

为了不出现不自然的气氛，家里需要一定的物质准备。 例如拖鞋、衣架； 吃水果、干果的热茶、咖啡等饮料。 父母有意识地邀请孩子，一起参加工作准备，购买、清洗、摆盘子等各个环节，孩子可以参加。 在准备过程中，谈论孩子和客人喜欢的事情，让孩子对来家里的客人有事先的了解和熟悉，消除陌生感。 客人来家里后，可以给孩子分配一些小任务，比如拿拖鞋，递水果，打开点心袋等等。 这样既能感受到孩子的友好懂事，又能让孩子切实知道要办那些案子，不会不自然地感到困惑，让彼此无聊。

用笑容学习很多自习

款待客人最好的状态是笑容。 客人来的时候，父母要特别注意孩子的心情。 另外，对孩子说:“如果想堂堂正正地陪着客人说几句话，出门的话，也请和客人和父母说一声再去。 我知道如果遇到不愉快的事件，我会单独和父母说不要在公共场合和客人面前哭闹。” 为了孩子制定一点家庭规则，鼓励孩子遵守，其实孩子并不厌恶，反而很自豪。 因为父母的要求可以让孩子感受到自己“主人”优越的地位。 通过小小的示范和图画书的故事，让孩子明白客人最喜欢的是“小主人”的友好笑容。 因为无论什么事件，用信息表达来处理，大声喊叫，哭泣，只会让事件恶化。 只有懂得和父母好好说话的孩子，才能在父母的帮助下处理问题。 “阿姨为什么一只眼睛是斜的？ 叔叔头上为什么没有头发？ ’轻轻地问父母，不要直接莽撞，让客人不自然。

为不自然的问题准备答案

这是最考验孩子反应的环节和场面。 客户和孩子进行多次交流后，可能会出现一些有点难以回答的问题。 父母可以根据家里的现实情况和客人的喜好预设一些问题，提前知道孩子的应答情况，以免不必要的不自然。 比如客人问孩子:“你是班上最好的孩子吗？ 今后不吃糖的话牙齿会坏的！ 有了弟弟之后，父母不疼你了吗？ 怎么让妈妈抱，多沉啊！ 唱歌背诵诗吗？ 能给我们表演一下吗我接下来住你家，不去也可以吗？ 你能和我一起回家，做我们家的孩子吗？ 你能分我一点这么多玩具吗？ ”。 不管客人问什么问题，父母都完全不穷，有些“低情商”的客人，很可能会挑战孩子的感情底线，哭泣，让孩子不自然地痛苦，变得难堪。

因此，父母需要注意平时的积蓄和临战磨枪的并用，消除孩子的不适感，让自己和客人都开心。 可以从孩子的角度对问题进行分类，分别处理。 遇到不能做决定的问题时，要说“我不知道，所以必须问父母！ ”。 如果有讨厌的事，我会说:“不，不，我再给你，我父母给你！ ”被问到的问题是:“嗯，知道了，谢谢！ ’说。 遇到悲伤的问题时，会说“不，不！ 你能问问父母吗！ ’父母总是要让孩子了解适当的社会交往，不要被比较所困扰。

大人和孩子分组

作为有爱心的父母，请不要让孩子一个人和客人过得太久。 毕竟，孩子很难应对“多而杂”的大人。 如果可以的话，请从一开始就邀请客人来家里做客，等一切平静下来后，注意自己的孩子在事先准备好的房间里玩，分享玩具书，玩游戏。 对于孩子不愿意和别人分享的东西，建议孩子早点收纳，准备分享暴露在小客人眼前的东西，作为小主人，知道大力量，大家才能玩得开心。 如果你去了别人家，别人也会这样邀请你。 告诉孩子，遇到问题时，马上向父母求助，一定不要束手无策地处理问题，要谦让给客人，让朋友下次再来玩。

有礼貌亲切地送客

做一天的“小主人”，孩子可能会累。 客人准备离开时，自己带着孩子一起送别客人，让他说孩子习性中常用的客人的话:“阿姨叔叔再见！ 下次来我们家玩！ ’如果是亲密的客户，孩子也过得开心，就可以邀请孩子亲吻拥抱，表达自己的感情。 如果需要，可以带孩子一起送客人出门。 客人走远点，学会用“挥手”的肢体语言道别。

为了不出现不自然的气氛，父母必须做好各个环节的准备，让孩子和客人都能做点什么。 这样，大家就更容易办轻松愉快的派对了。 家里有客人的时候，尽量夸奖孩子，让孩子开心。 要关心孩子的自尊心和隐私。 未经孩子同意，不得盲目分享。 不要回避善意的谈话惹恼孩子。

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