“为什么小孩子的自恋是健康的？”

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有些父母觉得孩子太傲慢了，总是对自己很有信心，喜欢说大话。 这个时候，父母有纱线的担心。 孩子是不是太自恋了？ 这样的性格迅速发展下去没问题吧？

所以今天想分享的是，请家长们放心让孩子们自我陶醉！ 因为他们的自恋只是目的的初衷，实现的方法，以及对自己的迷恋程度，完全没有达到病态的状态。 父母看着自己的女儿，在镜子前打扮成各种各样的样子，或者对着镜子里的自己说:“你是谁？ 你是哪里的公主？ 怎么这么漂亮？ ”父母看着自己的儿子，举起微弱的手臂，在家人面前神气十足地说:“我是我们家的男人，大力士！ 坏人来了，我可以把他们都弄得一团糟！ 我是超级英雄！ ”。 如果遇到上述情况，或者比上述情况夸张，父母真的不用担心孩子的傲慢和无知。 这只是他们自我认识的满足和对自己未来的期待，不能说是“自恋”。

那么什么是自恋呢？ 自恋是指个人对自己过分自信、沉醉于恋爱的心理表现，这种个人在生活中表现为过分夸大了自己，在心理学中解释为缺乏自我意识，就会出现自恋的病态。 根据《精神障碍诊断与统计手册》(北京大学出版社，第5版)，自恋是人格障碍的一种，需要他人的赞扬，是指缺乏认同感的傲慢(幻想或行为)的普遍心理行为模式。 自成立初期以来，在各种背景下，出现了以下五种症状(或越来越多)。

1、具有自我重要性的夸张感(如夸大成果和才能，希望在没有相应成果时被视为优胜者)。

2、幻想无限的成功、权力、才能、魅力或理想的爱先占据理念。

3、认为自己“特殊”且独特的人，只能被其他特殊地位高的人(或机构)理解或交往。

4、寻求过度的赞美。

5、有权力感(不合理地期待特殊的等待或他人自动遵从他的期望)。

6、在人际关系中剥削他人(也就是为了实现自己的目的而利用他人)。

7、缺乏认同感:不想识别或认同他人的感受和诉求。

8、经常嫉妒别人，认为别人嫉妒自己。

9、表现为傲慢、傲慢的行为或态度。

成熟的个人有上述症状时，被诊断为病情，需要治疗。 我们在日常交流中谈论个人自恋时，一般带有贬义，证明个人自负，不善于了解自己，忽视现实，盲目自大。

孩子小时候容易表现出被我夸张，自我崇拜。 大家可以结合上述自恋症状，发现孩子有时确实有上述表现。 比如嫉妒别人，需要过度赞美，想要特权待遇，夸大自己的才能等等，总是超过五个。 但是，即便如此，也不能将孩子诊断为病态的“自恋”。 更何况，不能轻视和限制孩子的“自恋”。 因为，孩子的任何“自恋”行为，不仅是心理疾病的表现，也是有利于孩子心理健康成长的积极行为。 比如小孩子经常说:“我是最棒的！ 我是最漂亮的！ 我跑得最快！ 我是班上最好的！ ”这些都是孩子自我意识快速发展的体现，也是快速发展过程的必要阶段，对孩子来说，自恋不是心理疾病，而是爱的欣赏和自我接纳，有助于树立孩子的自信心，增强承受挫折的能力。

为什么自恋，大人需要治疗，孩子健康吗？ 首先，从诊断标准来看，可以看出这些症状是比较成年早期以后的个人的，作为未成年人包括在内的。 因为这些标准不适用于儿童。 其次从人格的快速发展阶段来说，孩子自我意识的孩子在快速发展中并不完善，大多处于自主怀疑羞耻的阶段和积极内疚的阶段，他们为了获得自主和积极的自我概念而大量的积极反馈(包括来源和自身)和反复 因此，孩子的自恋都是满足自己心理快速发展的诉求，无视病态他人的诉求，没有人利用来达到自己的目的。 不能表现出过激的傲慢。 行为背后意图水平的孩子的自恋和大人大不相同。 儿童是迅速发展所必需的，成人是病态的原因。 儿童缺乏多元思维、客观评价和相应的道德评价。 大人和孩子有很多不同。 例如，自恋型人格障碍患者会考虑自己的物质和心理好处，而孩子只满足于自己的内心被接受和合格的称赞，只是为了鼓励自己。 病态的自恋常常导致赞美成瘾，为了达到自毁、自虐等备受全社会瞩目的目的而不惜一切代价。 孩子想引人注目，不会陷入不惜一切代价的疯狂状态，他们通常只是适度表达内心的渴望和诉求。 简单地说，孩子没有完全快速发展，获得了成熟的“自我意识”，表现出自我意识不完全的自恋，而成年人应该已经完全快速发展获得了，但由于各种原因没有达到，自我意识不足

自恋( narcissism )一词，直译过来就是水仙花，来自美丽的古希腊神话:美少年那西斯在水中看到自己的影子，爱上自己，每天不思考茶饭，憔悴而死，变成花，被称为水仙花。 心理学家借这句话，描绘爱上自己的现象。 但从另一个角度来说，自恋也是人性的基本特征之一，但有必要将自恋分为常规自恋和病态自恋。 自恋是人性中广泛存在的现象，各有不同。 但是，只有极少数符合上述自恋型人格诊断标准。

不仅是语言的表达，孩子在实际行动中也确实有高估自己能力、说话不算数的现象。 即使事实的结果真的被说明了，他们也往往高估了自己，孩子们也不会否定自己(参见前面的文案“父母可以孩子遵守约定”)。 孩子之所以会这样，首先是客观认识到自己的不足会感到加倍的痛苦和压力，正是因为在小的年龄里受不了这种痛苦，他们才会选择回避、否定或者无视。

如果遇到这种情况，父母不必急于让孩子认识到自己的失败和不可能。 强迫孩子反省只会激怒他们，易怒，只要让他们知道结果就行。 如果孩子可以接受的话，可以研究一下补救措施。 到这里为止，不能画蛇添足。 因为孩子在心里重新评价自己，所以他们内心深处没有表现出来的骄傲。 随着孩子内心的强大，他们会逐渐客观地完全认识自己，评价自己，了解自己。 这个过程是儿童心智成熟迅速发展的过程，非常秘密，但真实存在。

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