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满8个月时,男孩体重6.9~10.8公斤,身高达到65.7~76.3厘米。 女孩的体重为3~10公斤,身高为63.7~745厘米 到这个月婴儿会长2~4颗牙。 爬的第8个月 这时,孩子不用支撑也可以坐下来,好好地坐着,一个人坐几分钟,可以坐下来玩。 另外,也不会像左右一样转动上身,也不会把自己放倒。 他有时向前倾斜,但几乎可以用胳膊支撑 随着躯干肌肉逐渐变强,他终于学会了如何翻身做俯卧撑,再次回到直立位。 现在可以自由翻身了,一不小心就翻了,从俯卧变成仰卧位,或者从仰卧位变成俯卧位 所以请不要随时让孩子孤单 此时的婴儿已经达到了新的发育里程碑——攀登。 最初婴儿攀登有三个阶段。 有些孩子向后爬,有些孩子原地打转,有些孩子匍匐前进。 这都是攀登的过程。 婴儿四肢协调好后,他可以站起来,扭动膝盖,抬起头,胸腹部离开床。 不要在床上爬 这个时候,他可能很喜欢“嘘”的读书声和撕纸声。 不管有没有牙齿,都有吃饼干,嚼饼干的动作。 到这个阶段,他基本上可以用大拇指、食指、中指捏东西,他会对任何小东西采用这个捏技能 如果你给他看的话,他甚至会做响指的动作。 我的眼睛为了能协调行动,看到什么都喜欢伸手拿,把小东西放在大箱子里,翻过来,可以反复倒出 在摆弄物体的过程中,对事物的感知能力,如大小、长度、轻重等逐渐提高 孩子的手变得更加灵活,对用力用手敲击桌子、敲击的声音感兴趣,伸出手指,可以主动放下手、扔掉,而不是被动放手。 就算大人来接他我也扔掉。 然后,可以把小箱子放在大箱子里,用小棍子敲铃铛,用双手敲玩具等,玩两个物体 捏玩具或把玩具交给指定的人 必须张开双手抱着大人 用手指抓东西吃 从一只手换另一只手 无论手里有什么,都必须摇一摇,狠狠地敲击 这时婴儿的动作是有方向性的,一只手去拿东西。 孩子从早期就发出咕噜声、尖叫,转移到可以识别的音节上 他笨拙地发出“妈妈”和“拜拜”之类的声音 当你很高兴的时候,他觉得自己说的话有什么意义,不久他就会用“妈妈”的声音呼唤你,或者吸引你的观察。 在这个阶段,他每天说“妈妈”只是为了实践语言,他还不明白这些语言的意思,不能和自己的爸爸、妈妈真正联系起来 有了这样的基础,为了时间很快,孩子真的会称呼父母,最终他想交流的时候说。 这个阶段的婴儿明显活跃了,发音明显增加了 他吃饱了睡足后,经常自发发音,发音的声音不仅仅是韵母的声音“a”“e”,还会出现声母的声音“PA”“BA”等。 另一个优点是声母和韵母音可以连续发音,由于会出现“a-ba-ba”、“da-da-da”等连续音节,所以也有人说这个年龄阶段孩子的语言发育处于重复连续音节的阶段 除了 发音外,孩子在理解大人的语言方面也有了明显的进步 他已经能区分母亲说话的声音和别人的声音,区分大人不同的语气,比如大人夸奖他的时候,他可以表示开心的心情,大人责备他的时候,他们可以表示懊悔。 能够“听懂”大人的话,并做出相应的反应。 例如,大人说“爸爸”时,宝宝会把头转向爸爸,对宝宝说“再见”时,他会挥手,表示宝宝可以用简单的语言交往。 发出各种单音节的声音,可以对他的玩具说话 可以发出“大、母”等双重唇音,可以模仿咳嗽声、舌头“咔嚓”声、舌头声音 孩子可以用不同的方法给熟人发音。 例如,向认识的人发出声音的力量和喜悦的状况与陌生人相比有明显的差异。 他也可以用1-2种动作来表示语言 此时的孩子对周围的一切都抱有好奇心,但是观察力难以持续,容易从一种活动转移到另一种活动 镜子中的自己有拍打、亲吻、笑容的动作,活动身体拿起自己感兴趣的玩具 知道大人的表情,大人夸奖的时候会露出笑容,训斥的时候会露出悔恨 如果对孩子说得很亲切,他就会很高兴。 如果你责骂他的话,他会哭 从这个意义上说,这个时候的孩子已经能理解别人的感情了 喜欢让大人抱着,大人站在孩子面前,张开双手迎接孩子时,孩子会微笑,伸出手拥抱。
标题:“宝宝成长指标:第八个月”
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