““艺术从儿童开始””

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视频:专家与孩子共同观看画展: (1) (2) (3) (4) (6)

视频:观看庞贝末日展---进入儿童画的世界:书婴儿的现场绘画(1) ( )

8岁之前处于涂鸦期和象征期的儿童的画最闪耀，充满着生命活力和个性的差异。 但是，重视妙技的引诱的偏颇，使无数孩子失去了用画来表达内心的“绘画话语权”。 如何科学尊重低龄儿童的绘画过程，在教育中保护个性，培养和扩大他们的想象力，使儿童获得内心自由、美好的感情和有力的自信，是教育工作者始终要思考的课题。

艺术儿童]展览是对这个课题的前沿实践和探索，我们不仅看到这些作品实际上属于所有的心灵和面孔，而且感到久违的喜悦——儿童在创造中获得的幸福！ 让我们感谢孩子，在新年送上这样温暖的礼物，让我们也一样真诚，用心浏览内心，走进他们的世界，分享创造的幸福！ ——何韵兰(中国美术家协会理事、北京女画家学会会长、第二届中国美协少儿艺委主任)

生命始于童年，艺术萌发于童年，生命是儿童艺术的沃土，儿童艺术是生命的嫩芽。 ——尹少淳(中国美协少儿艺委主任)

艺术儿童是象征，在这里艺术与儿童是分不开的。 艺术的孩子，在空之间，在这里，心灵的图像和童年的喜悦和悲伤，都幻化为颜色的不可思议。 ——龙念南(《中国校外美术教育》主编)

彩色枕头--听肖邦音乐 王一个 （4岁半） “艺术儿童绘画展”引发美术教育界特大学术反响，这是近年来少有的以“尊重和保护儿童画语权，还儿童绘画真实原貌，走进儿童视野和心灵”的高水准专业展览。多个专家学者表示：这样的展览拿到任何一个发达国家，都能代表中国儿童的原创状态进行国际对话，特别是其中对8岁以前儿童采用的有中国文化特色的材料，不仅符合了儿童的身心诉求，还形成独特的表现效果，有文化的传承。

“北京艺术儿童从业室”在儿童美术理论家、中外儿童美术教育比较研究学者胡晓佩老师的主持下，进行了近两年的前沿探索和教学实验，主张以科学客观的态度来尊重儿童的绘画行为；珍视和保护在绘画敏感期的个性化特征。展出的一幅幅充满活力和鲜明差异的作品就是理念的具体呈现。

乐趣的小方块 作者：蔚蔚（4岁）

正如3月2日《人民日报·国外版》出版文案所言：

这些作品通过孩子们的平常创作来真实再现儿童绘画在涂鸦期、象征期和转型期的阶段性特征和个性优势，全面反映出儿童自我的视觉审美特征、情感特征、心理特征、超乎寻常的思维轨迹和艺术表现力……[《人民日报·国外版》]

就如同是孩子们送给成人世界的美丽礼物，《艺术儿童原创绘画展》开幕了。展览集中展示了中国美术家协会少儿美术艺委会“艺术儿童”教育活动基地的3至8岁年龄段儿童的近150幅原创绘画和大型集体合作作品。通过孩子们的平常创作来真实再现儿童绘画在涂鸦期、象征期和转型期的阶段性特征和个性优势，全面反映出儿童自我的视觉审美特征、情感特征、心理特征、超乎寻常的思维轨迹和艺术表现力 …… [《中国艺术报》让儿童拥有越来越多“画”语权]