“中学生该不该统一发型？学生“投诉”亮了”

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我相信很多同学都有这样的疑问！

最近，福州12345网站上关于“发型”的“投诉”很火！

福州市教育局的回答也点亮了！

“投诉”的信的复印件如下

你好，我是普通初升的学生。 关于福州市各学校强制要求统一发型，我想发表自己的意见。

从初中开始，强制发型统一，男性要求剪角，女性要求耳朵短的头发。 我认为这种所谓的“学校苦心”是不正确的。

《中学生日常行为规范》要求中学生“干净、朴素、高雅、不烫发、不染发、不戴首饰、男人不留长发、女人不穿高跟鞋”。 中学是身体重要的成长阶段，学校根据相关法律法规和上级要求，加强对学生的发型管理，自主规范学生的发型，培养良好的行为方式，增强集体归属感，树立中学生的良好形象。

这句话从书名到高跟鞋都被强烈认可，但这种管理方法真的能养成良好的习性，提高集体归属感，塑造良好的中学生形象吗？

我认为答案是否定的。 例如，“我的中学生活中，有喜欢吸烟的同学，有喜欢喝酒的同学，上课喝酒，在学校骂。 ”。

但是，他们的发型都合格啊。 这些问题真的和发型有关吗？ 不是因为家庭教育和学校教育的缺失吗？

让我再举一个例子。 是我自己的例子。

因为有一次在班级服务的事件中，我被全班同学对比，嘲笑，踩着试卷还给我。

我的发型也很清晰呢。 为什么我在这件事前后感觉不到任何集体归属感呢？ 这些问题真的和发型有关吗？ 我们的发型都是统一的，为什么在学校里都是“病弱”“无精打采”的？ 这些问题真的和发型统一有关吗？

答案是否定的。 你可能觉得我上面的例子都是少数情况，但确实发生在我们身上。 这些发型是统一的，可以处理吗？ 答案是否定的。 这不是缺乏教育吗？ 为什么要往“发型”身上甩锅？ 这不是本末倒置吗？

“学生的首要任务是学习。 长发还是短发不是首要问题。 出于管理上的理由，有些学校要求学生统一短发。 有些学校的目的是让女性留干净的短发，不要在服装和发型上花太多心思，不要学习，提高服装风格。 ”结果，学生因为短发和统一的制服而无法区分，是“可恶”的吗？ 这不是青春最悲伤的面孔吗？

“青春期的男生也容易对长发美女产生萌心理，为了培养学生的自我约束力，动员学生时代的你们从朴素出发，注重简单，享受朴素中的大方，简单中的单纯，做腹有诗书的气度，从内而外的气质美女。” 自己也不会打扮的人，希望他的未来变得多彩多姿吗？

“萌成长发美女的心理”不正是表达了对青春异性的好奇心吗？ 为什么会特别提出普通的事情呢？ 这不是代表着性教育的缺失吗？ 坦率地对学生说“对异性体的好感是正常的，那种回味无穷，没有必要影响正常的生活”，不是吗？

现实的第一印象是外貌，外貌的好坏是异性评价一个身体的第一标准，而不是一个内在。 这些统一头发的利益是否真的已经有了定论，不是吗？ 为什么要穿虚伪的大衣，戴有色眼镜看青春学生。 青春的美好不就在于活力、容貌、内心吗？

为什么要因为“发型”而扼杀学生追求美的权利？ “保持良好的中学生形象也是一种特殊的美”，这不是骗人的吗？ 看到几乎戴着裸体的头，穿着和几百人一样的衣服，你觉得“哇，你真漂亮”吗？

青春五彩缤纷，每个人都应该是不同的青春。 马云也曾经说过，如果用他现在所有的财富恢复青春，他会毫不犹豫地交换。 难道不是因为青春的美丽吗学生老了的时候，回忆过去的青春，梳着难看的发型，穿着统一、劣质的制服，这回忆美丽吗？ 不是最悲伤的事件吗？ 不是扼杀了青春的创造力吗？ 这样培养的学生有一部分可以成才，但是培养的学生是不是很麻木？

你说“必须要有服从意识和集体意识，理解学校的教育苦心”，为什么呢？ 为什么要服从完全不需要服从的东西呢？ 集体不想剪头发，为什么要遵循所谓的“集体意识”？

这一切难道不是缺乏教育制度和大人心中对未成年人的怀疑吗？ 为什么要穿虚伪的上衣，说虚伪的话，给虚伪的理由合法的身份呢？ 这不是大人世界的阴暗面吗？ 为什么不能选择让学生做自己，享受青春的权利呢？ 为什么要强迫呢？ 打扮成不想看学生的样子吗？ 虚伪，虚荣，互相怀疑。

所以，我认为应该给学生自我选择的机会。 可以设置考试，通过实验而不是一个人的棒子来验证结论，让学生的青春黑白，没有生机。 应该给我们机会，也是让你们大人一次重新审视自己行为和思想的机会。

这是福州中学生对发型管理的投诉。 关于学校的统一头发管理，可以看出这位同学有自己的想法。

他认为学校提出的统一管理发型的理由不恰当，列举了“发型管理”和“增强集体归属感”以及各种学生群体出现的不良现象没有直接关系这三个例子。

该同学还建议，学生也有追求美的权利，不应该一律被完全扼杀，应该给学生自我选择的机会。

现在福州很多中学要求学生留短发

对这位同学的投诉

教育局也做出了非常棒的答复

教育局答复如下。

你好！ 需求包括:。

你对我市中学发型管理问题提出了见解，充分说明了你是一个独立思考能力和勇敢、求真精神的好学生。 千教万教求人为本，千学万学成真人。 这个教育的真谛，在你长篇的需求中得到了证实，特别是你开宗明义，主题集中，不能坦然统一短发进行治本。 追求个性，坦率自由，坦白青春五彩斑斓，非黑白。 抽丝剥茧，勒紧环环，大胆打破定势整改……从建言的角度来看，你的需求很少见。

但是，需求确实无处不在。

其一，为什么要统一发型的认识是不科学的。 发型管理是中学生养成良好习性、增强集体归属感、树立良好形象的充分条件，而不是必要条件。 你提出的三个反例，其不良结果是多方面的原因造成的，并不一定与发型管理有直接的因果关系。 如果由于其他原因出现，否定发型管理的积极作用，不偏不倚是认知论的问题。

其二，管理共性和青春个性的认知不全面。 学校希望同学们展现青春美丽个性天然的一面，但也希望同学们有集体主义的观念。 集体主义是我们民族、国家能够迅速发展的重要力量。 集体和个人相辅相成，脱离集体，个人无法生存。

发型和校服是集体的统一要求，但其实我市不同学校对学生的发型也有不同的管理要求，对校服有更不同的选择，这是共性的个性。 共同条件下的个性展示才是青春最美的样子。

加强发型管理并不扼杀学生追求美的权利。 美有不同的标准，刚健、练习、阳光也是青春之美，军警之美正是如此。 我从没听说过青春之美会被发型抹杀。

人的成长是自己和自己相互竞争，自己和自己“吃不消”的过程。 你尊敬的马云，如果没有青葱岁月的积淀，能成为今天的马云吗？ 马云说:“只要这个世界上有梦想，只要你继续努力学习，无论你长得怎么样，无论你是有钱人还是怎么样，你都有机会。” 一个身体的美是内在和外在的统一，两者都很重要。

正因为青春期爱美的同学们容易把时间花在保养外美上，容易浪费宝贵的学习时间，所以学校通过规范发型和制服等方法培养朴素简单的审美，不让“做脸”影响“修心”。

其三，你在整体和部分的关系把握上还需要提高。 哲学辩证法中有一个重要观点“整体不是该部分的总和”，这是古代朴素整体观最有价值的遗产，是现代系统论的基本。

整个系统的功能可以是整体大于部分之和、等于部分之和或小于部分之和，这种综合效果决定了部分之间相互作用的性质。 各部分以合理(有序)的结构形成整体后，整体具有全新的功能，整体功能大于各部分功能之和。 另一方面，如果以部分不良(无序)的结构形成整体，则整体功能的发挥将受损，整体功能将小于部分功能之和。

同样，各项教育措施共同构成了学校教育措施的整体，共同发挥着各自的作用，形成了整体的育人效应。 在学校统一管理发型是从系统论开始的。 我们不希望任何分子脱离这个“整体”。

综上，我们作为具有独立思考能力的人，真心希望你能进一步了解。

“是”。 能言善辩。 我不根据错误否定正确，我知道只要人不犯错不犯罪就不会否定规则的法则。 即使有“错误”，也不要推荐“错误”。 有些人的“错误”不是规则的错，他们表里如一不能做自己。

的双曲正弦值。 改善。 有正确的角度，不要决定如果有“坏人”就不会成为“好人”。 周围的各种不良现象不能成为我们拒绝“向善”的理由。 比起“他们是什么样的人”，“我会成为什么样的人”更重要。

“是”。 善举县 对于偏离航迹的人，不仅要看到他们的错误，还应该在必要时伸出援手，帮助他们改正错误，发挥正能量。 在是非面前，我们不应该是过客，也不是客人。 我相信你有这样的智慧，有这样的能力。

最后，衷心感谢大家对福州教育的信任和“直言不讳”。 请理解老师们的“正义之言”。 奋斗是青春最明亮的底色。 青年同志们，人的一生只有一次青春。 现在青春是用来奋斗的。 将来，青春会被用于回忆。 希望在学业上花上第一心和精力，取得新的更大的成绩！

这个回复祝你学习顺利，快乐！

对这位同学的需求，教育局的回答耐心，棒极了。 首先，给予了这位同学很高的评价——具有独立思考能力，是一位追求真正精神的好学生。 光从建言的立场来看，很少看到需求。

但其中还有一点不完善，在回答中也逐一指出，证明了发型管理的原因。 他还提出希望这位同学能更好地识别、立好立好行。

这个学生的“抱怨”和当地教育局的回答，从逻辑和思维方式上分解，也许并不那么完美，但这个“争论”本身所体现的质疑、较真和平等的交流精神，依然值得一提。

可以独立思考而不是盲从。如果教育部门的回答也不摆脱官员风格、欺骗、真正交流，这自然会使“争论”更有价值。 期待着兼具大体性和人情味的“交锋”，希望能变得更好。

那么，对于这个事件，网民们还发出了什么样的声音呢？ 我们先来看看事件的背景调查。

情况背景调查

现在福州的学校要求“学生统一头发”吗？

据《福州晚报》记者调查

福州各小学对学生是否统一发型没有具体要求。

福州各中学基本上都要求学生统一短发。 当然，有些文艺活动家因为需要参加公演，所以可以专门留在学校里长发。 另外，也有对学生的发型不要求的中学。

福州各高校要求大部分学生统一短发，只有部分学校没有要求。

“中学生统一发型”在网友中成为热门话题，但中教君整理了大家对此事的看法，让我们一起来看看。

@掌柜的:这个管理很准确，小孩子应该有童年的样子。 孩子运动量大，不一定经常洗头，卫生上也是个问题，集体统一发型，统一服装是正确的……

@和:支持教育局，可以这样耐心、用心地回答学生的投诉，合理地回答，用心地教育。 美有不同的标准，刚健，干练，阳光也是青春之美。 我从没听说过青春之美会被发型抹杀。

@巫:给青春留一点悬念吧。 没有中学时代的统一。 大学时代的成长惊人吗？ 从人生的长度来看，发型自由有很长一段时间，但发型统一只是占据了人生的某个阶段，是多么难得的体验啊。 正因为有这样的制约，才会有这么美好的关于青春的探讨吧。

@李大腿:但是，通过一刀切的方式，强制学生留短发。 否则，应该通报批评，听从。 在提倡多样性的校园里，不是以管理的名义懒惰的政治义吗？ 这样的方法是对的吗？

@hello kitty :是一个有独立见解、有开拓精神、敢说敢做的好学生，广纳建言、开明负责、耐心负责的好部门，为你们赢得了双方的好评！

原标题:中学生应该统一发型吗？ 学生提出“投诉”，教育局的回答也火了

资料来源:《中国教育报》微信公众号