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飞飞:是的,今天的魔法很帅呢。 飞飞哥会给你们带来罕见的魔术。 这个魔术,到此为止吧。 飞飞哥想先给你们表演一个。 不想看我最近发明的魔术吗?
同学:想想
飞:这样的扑克牌,大家家里都有扑克牌吧。 你们看过吗? 这个魔术师表演了这样的魔术,别人抽了卡,他找到这张卡了吗?
同学:有
飞飞:但是每次都太简单了,今天我想扮演更棒的效果。 这位同学,你左手的食指,食指,是的,随便指着卡片,一张,是的,拿去,记住这张卡片是什么,不要给我看,不要给所有同学和电视机前的孩子们 可以吗? 好的,接下来把这张卡给我,把这张卡插在这张卡的中间,接下来需要特别重要的东西。 仔细看,链子,项链。 请仔细看看。 一二三、一二三。
同学:哇
飞飞:上面穿卡。 红心9,是你们抽的卡吗?
同学:好的
飞飞:还有,这红心九,是吗? 刚才是谁抽的卡? 是的,给你礼物。 请作为纪念。 接下来,我们教别人怎么找卡。 你不想学习吗? 是的,是的。 就这样做。 我要表演。 就这样做。 就这样做。 伸出右手食指,随便指牌,指牌,指牌,指牌,拿走,记住什么。 请不要给我看。 请不要给我看。 不要给我看成千上万的人。 请给电视机前的孩子看。 不要给我看成千上万的人。
同学:哈哈
飞飞:别让我看成千上万,行吗?
同学:好的
飞:拿来,拿来
同学:哈哈
飞:下面,我感知到这张卡是什么,就这样感知。 这个字是这边还是这边? 是这边吧
同学:嗯
飞飞:请仔细看看。 黑色啊。 四张。 四张黑桃。 猜猜看
同学:老师,说不定这张卡上有什么标记。
飞飞:有标记吗? 可以检查一下吗? 看看有没有标记
同学:哈哈,检查过了,没有标记哦
飞:那你们还不知道为什么吧。 我不想学那个
同学:想想
飞飞:稍后回来,飞飞哥教你这个魔法。
同学:再见
串场6 :党、陈、段三人拿着扑克牌研究这个魔术一秒钟
陈:这很厉害吗? 飞飞哥是怎么知道什么牌的呢?
党:希望我说吧。 他和所有同学可能都贯通了。
段:不可能,那样的话会说魔术吗! 那叫诈骗! 话说飞飞哥的眼镜一定有问题! 他的眼镜也许能透视卡片!
陈:依我看,问题出在卡片上! 我听说每张卡都有密码,有道具扑克可以通过密码知道是什么卡。
段党二人频频点头:哦,我也听说过! 有道理
串扰7 :隔断前预告30秒
配音:魔术的秘密真的像陈彦宏推测的那样吗? 不要离开广告去破译魔术的秘密
中场球员
越野赛8 :魔法酷暴露引入30秒
陈:时尚大仓库!
片段:精彩的节目!
齐:欢迎来到大仓库!
党:段丽阳,刚才陈彦宏对魔术秘密的推测,你赞同吗?
段:我觉得可能性很高
党:但是,我认为如果这用特殊的工具实现了,我们买工具就行了。 和飞飞哥学习吗?
段:有道理哦
陈:相信我,我说得对!
党:相信我,我的直觉一定是对的!
段:好啊,好啊,你们俩别争了,到底谁错了,一起去看魔术表演吧。
短片《魔法酷卡透视解密》3分钟--大仓库魔术酷卡
飞:好的,欢迎回来
同学:你好
飞飞:太好了。 大家一定在想刚才这个魔术是怎么做的吧。 而且,检查卡也没问题啊。 没关系,但是你们忘了事件。 你们只检查卡片,没检查我的手。 大家好好看看。 这是什么?
同学:图钉
飞:没错。 这是个大别针啊,你知道这个图钉有什么用吗?
同学:反射光线
飞行:反射光线,不是吗? 你觉得这个怎么用
同学:对着这张卡,你能看到吗,就像这个一样。
飞飞:好的,下飞哥,让我详细说明一下这个魔术是怎么做的。 这个魔术只需要从中间随便拿出一张牌。 是啊。 我什么都不需要看。 然后,把这个图钉准备在自己手里,拿着这张卡,从后面往自己的方向看,这就是红心八。 明白了吗? 有想演奏一次的人吗? 我作为观众,是的,先举手,给你这次机会。 请先洗牌。 请抽一张扑克牌。 请把这个也准备好。 然后,我从中间抽了一张,我偷偷看了看。 一张。 啊,不能告诉他。 大家看看。
同学:哦,哈哈,我明白了
飞:好的,拿来,来吧。 让我看看他能猜出这张卡是什么
同学:哈哈
同学:是的,红色,是的,这是什么?
同学:方片
同学:好的,方片三
飞飞:方片三、好的,请大家鼓掌鼓励。 好厉害啊。 同学把这个都学了,是可以用生活中的小东西表演的魔法。 那么,电视机前的同学们的孩子们,如果想学习这个的话,请不要表演奇怪且简单易学的魔术。 不要错过下一期的魔法酷炫。 因为下一期飞飞哥会给你们带来更多魔法。 好的,大家,再见!
场8:3人分别表演学会魔术1分钟
用铁锹切断
串扰9 :引入创意视频
党:又到了大仓库“校园创意短片展”的时间了!
段:今天给大家带来了充满魔法色彩的短片《大娟的烦恼! ”!
党:短片中的故事,都是同学们自制的。 如果你有什么有趣的剧本和创造性的故事,也可以给我们发邮件。
联络方法视频30秒
党:如果你喜欢我们的短片,可以访问tv.cctv.com大仓库的角落,点击里面的视频反复观看哦。
段:会给我留下你宝贵的意见呢。
标题:“《魔法酷之透视纸牌》”
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