“教养4岁孩子的五妙招”

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孩子一岁的时候，抢了孩子的玩具。 因为他认为一切都是自己的。 2岁的时候，他拒绝让别人玩推车。 因为他不擅长分享。 3岁的时候，他经常说“不”。 他说:“因为必须自己决定。 但是，到了4岁，应该制定更严格的规定，让他知道什么是对的，什么是错的，能做什么，什么是错的。

孩子四岁就道坎了？

我们认为美国人对孩子更宽松，但在最近的调查中，80%的受访者认为现在的父母对孩子过于放任自流，40%的人希望自己更“紧”。

更严格的行为规则随着孩子年龄的增长而逐渐增加。 我们对孩子的了解和尊重越来越深，对他们的态度越来越宽容开通。 我们不是为孩子决定一切，而是为他们提供自主选择的机会。 如果能服从孩子们，学会承担规定的行为责任，就更好了。 没有纪律的孩子过度关心自己，自私，不开心——周围的人也很痛苦。 一位学者通过研究发现，父母失去了爱和权威，给予孩子支持和限制，受过教育的孩子经常学习，社会交往顺利，自我感觉良好，总体来说要么过于宽松，要么比严厉父母教育的孩子更快乐。

父母们为什么想对孩子更宽松一些？

父母们对孩子的心情很敏感，如果教孩子或者经常说“不”，可能会给他们带来心理上的创伤。 另外，现在的爸爸妈妈们很重视和孩子的关系，想被孩子迷得尊敬。 很多人似乎不太容易接受这个事实。 做父母的，有时不得人心。 另外，最后的理由可能很简单。 我们溺爱孩子是因为时间少。 毕竟，大部分母亲都是职业女性，全职母亲们也比以往更忙。 谁想把这样有限的时间明确禁止给孩子，用于实施惩罚？

但是，研究发现，孩子不遵守规则的时间越长，父母越来越听话，对哪一方都有害。 例如，一位母亲要求6岁的儿子打扫自己的房间。 孩子不听话，就不闹了。 这种对峙的局面当然令人不快，这位母亲只能不谈这件事来寻求和平。 但她的行为实际上告诉孩子，只要他闹，他就能如愿。 就这样，孩子们学会了如何对待大人。

养育4岁孩子的五大妙方

根据儿童的迅速发展规律，他们在4岁之前不知道规律和行为结果之间的联系。 从四岁开始，我们就可以加强纪律了。

1 .制定规则

对于4岁以上的孩子，可以比较他们最棘手的行为表现，比如和孩子吵架，说无礼的话，制定规则列表等。 育儿专家建议对4~8岁的孩子制定5条以下的规则。

2 .明确违反的结果

父母必须明确记载，如果违反规则，短期内就会失去某种“利益”等，会产生什么样的结果。 (选择孩子最喜欢的活动作为“利益”。 如果要出去玩，请朋友来我家，或者睡前看影碟。 孩子违反时，立即贯彻行为结果。 此时，不需要警告，不需要谈判，也没有第二次机会。 如果小家伙觉得有商量的余地，他们就不会真的接受你的规则。

3 .准备再次确认重复规则

研究学龄前儿童的教育专家说:“在儿童这个年龄段，父母为了听他们的话，可能必须说一百八十次。”

4 .规则必须公平合理

我们为了维持合理的期望，必须了解各个年龄段的相应优势。 要知道，如果4岁的儿子不能总是坐在餐桌旁，一般6岁的孩子会比4岁时“坐着”，到8岁之前，他们的表现会更好。

5 .对孩子的违规行为，家长的反应必须言行一致、平和迅速

有些父母空发号施令，光用嘴怎么办，比如“别这样！ 有人大叫“。 “别这样，我说的话一定会兑现的！ ”但是，并没有落实到真正的行动上。 请记住一句老话。 行动比语言更有力。

监护人应该遵守的三个大致情况

不管你是想微调自己管教的妙招还是想翻新，以下几个想法都会帮助你采取更坚决的行动。

放心拒绝

如果孩子不停地恳求、哭诉、缠得乱七八糟、软绵绵的，无论如何都会心软——“就这一次吧”，你的孩子在妈妈说“不”的时候，其实是说“不” 但是，请记住，从长远的观点来看，妥协是有害的。 一旦说“不”，一定要多次。

如果你想让他买一些不想给他的东西，比如暴力的电脑游戏或者晚饭前不想吃的糖块，你必须说“不”，解释为什么拒绝了他。 一旦说明了，就不要再谈判，谈判，或放弃刚才的主张。 你要做的不过是制定规则。 你必须告诉孩子的消息是，你是父母，有些案子是你说了算的。

选择措辞

“公平”和“信用”这个词对孩子很有用，所以我们可以很好地利用这个。 例如，6岁的儿子不打算打扫桌子时，他说:“大家都在为打扫房间而努力。 我可以说:“放弃你的工作，不公平。” 或者事先警告五岁的女儿:“你打算什么时候收拾玩具？ ”。 如果说晚饭后可以做，但没有实行，就说“不可信！ 我保证会做的。 现在说做。 ”。

另一个巧妙的想法是表示惊讶。 孩子一闹，父母就会“又来了”或者“永远不变”！ 经常说“。 但是，更好的方法是表达困惑和惊讶，尽管可能需要奥斯卡明星级的表演。 你最近表现好了，但我真没想到你会打孩子！ 我知道你喜欢小明。 你心里一定不想这么做。 ”。

适可而止吧

纪律严格并不意味着苛责或虐待。 父母无论制定规则还是实施惩罚，都要冷静下来，满怀爱心，观察不要威胁和威胁。

不要认为惩罚也是不可逾越的“怎样才能给这个孩子教训呢？” 多想想如何帮助孩子满足你的期望。 毕竟，更有效的纪律对孩子自己是好的。 如果他现在无视“不打妹妹”和“说实话”等简单规则，他怎么才能在将来与人交往时学会尊重朋友，诚实待人？ 请记住，纪律严明的目标不是权力和控制，而是只是为了教导孩子在生活中如何取得成果。